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- 2017-10-18 发布于江苏
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感觉和心象的区分
现象学青年论坛
感觉和心象的区分
——胡塞尔解决想象现象学基本问题的隐线
陈志远
内容提要 在感知和想象之间做出区分是胡塞尔想象现象学关心的核心问题。如果把感知立义和想
象立义的区分看做为胡塞尔公开的回答,那么感觉和心象的区分则是在很大程度上被其遮蔽了的另外一种
答案。聚焦于克服感觉和心象区分的困难,胡塞尔1898年至1909年间进行了多次探索,留下了许多重要理
论说明。这构成了我们理解胡塞尔解决想象现象学基本问题的隐线。
关键词 感知 想象 立义方式 时间
陈志远,四川大学公共管理学院哲学系副教授 610065
如何区分和图和亚士多德图做出回但形上学心学
先入之到代哲学中卡尔式和之分形了决一区分主导。
也塞尔学基。它于布伦塔F.Brentano关座1885/86并
从1890年发塞尔人尝。各尝主导动始对布
因外在义决定一开始就处于地位但困不使塞尔内在
义内容可。两争始困他塞尔对义内容义式
产反并将Empfindung和心Phantasma不再作为内容作为对式区
分开。对于当代学多区分和心却并引够关例如
从M.M.Saraiva、P.Volonté、J.Jansen到富尔克A.Dufourcq工
作。原因多多以《》为代准常常了、列对
[1]
主义余多少使得合受到 后人们很少到塞尔
受人年基“塞尔学”11YJC720007助同受“四川大学中央基
业务专SKZX2015-SB88助。
[1]便不于塞尔和原之同一后主义内并在《存在与》彻底弃了
它。列则向与向和学心否其他多多例如兰
德尔为一德国唯心主义产不兼容于动合学。参Sartre,J.P.,lÊtreetleNéant:EssaiDOntologie
江苏社会科学 2016/3· ·
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现象学青年论坛
学一和差异。共同属属原因于和代内和必
对于号向则为外和偶。另一“区别仅仅在于像(Imagination)将内容义为似
[1]
、义为图像则将内容义为对。”不同义内容和对
同一似不同于号代代代以在上同一代对
像为似代。从充实度同得以印对在于实事
、始同一代得到实它从各个展但始展同一个实事”
不同于“实事同一合得到充实”对在“图像中”出“像图像
[2]
似合得到充实”。充实合同一合充实合则为似合。
义差异因为义形式差异实取代如前关乎内容
因么后则从单向内容充。五单因做已
在具体分中为不可取于和具同对可因为和具单
区分受。与同于在变和变做出区分味为区分
也不单归于区分。为了区分单以向和义为中心五不
得不引入内容分六代合任务。
但如塞尔对布伦塔和夫K.Stumpf将内容上区别归于
、强度和充差别上休式。塞尔不仅1898年对内在
价值“否在和心之存在差别”之他唯一定
[3]
“些可内容区分并不‘’和‘’区分”。以下助困境。
1898年塞尔出如下假定内容区分失去力么在功和征导向外在
之下和心区分否失去义塞尔回应人们常定和
区分多少与功关则“们因仍图和心做完全
[4]
同只功得以区分内容”。
假在《》当中变实和心区分并于内容反
于他异义因。内容区分因从不它义区分。《
》对于和心之分场匙。冲大五以内
容因和征为中心布区分内容划分在六启建在对全基之上
和心之分义就外度它从于义并与其一为义形式。
但即便如就义内容和心否不存在严学差别呢塞尔别
定之外。对内容和图像内
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