新步步高【加练半小时】2017年高考历史一轮复习时代主题练83 含答案.docVIP

[训练目标]　1.根源：铁农具和牛耕的使用，生产力显著进步。2.政治：王室衰微，权力下移；各诸侯国变法改革；中央集权萌生，兼并战争使国家渐趋统一。3.经济：井田制瓦解，封建土地私有制确立，小农经济形成。4.文化：“百家争鸣”。 1．清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制。”材料说明西周政治制度的显著特征是(　　) A．通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权 B．通过主要分封同姓诸侯以加强对地方的统治 C．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政 D．通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权 2．宋神宗在《资治通鉴》的序言中写道：“光之志以为周积衰，王室微，礼乐征伐自诸侯出，平王东迁，齐、楚、秦、晋始大，桓、文更霸，犹讬尊王为辞以服天下，威烈王自陪臣命韩、赵、魏为诸侯，周虽未灭，王制尽矣！此亦古人述作造端立意之所繇也。”据此可知，司马光以韩、赵、魏三家分晋作为春秋战国分期的依据是(　　) A．礼崩乐坏 B．诸侯争霸 C．生产关系变革 D．分封制的瓦解 3．公元前538年，楚国令尹子木整顿田制和军赋，创立了“量入修赋”的制度，即根据收入的多少征集军赋。这从本质上反映出当时(　　) A．井田制度趋于瓦解　　 B．宗法观念渐趋松弛 C．分封秩序陷入混乱 D．礼乐文化不复存在 4．(2015·安徽江南一模)某一时期，农民开垦荒地，改善灌溉条件，役使牲畜，使用有机肥料，增加农业收获。生活上已经过着农耕的定居生活，并获得土地的所有权。该情况最早可能出现于(　　) A．西周 B．战国 C．西汉 D．魏晋 5．(2015·济南二模)《墨子·鲁问篇》记载：“鲁之南鄙人有吴虑者，冬陶夏耕，自比于舜。”这一史料可以得出的结论是(　　) A．春秋战国时期土地私有制确立 B．自耕农经济在当时已经出现 C．“礼崩乐坏”的现象向社会下层转移 D．生产关系的变革是自下而上的 6．(2015·渭南一模)《左传·昭公四年》中载：恒公曰：“伍鄙(人民)若何？”管子对曰：“相地而衰征，则民不移。”材料中“相地而衰征”的实质是(　　) A．按照土地的多少和好坏而征税 B．有利于调动土地所有者经营土地的积极性 C．所有制形式的变更 D．增加了政府的财政收入 7．春秋战国时期，促使一家一户为单位的小农经济产生的根本原因是(　　) A．统治阶级的提倡 B．宗法制的解体 C．铁器牛耕的使用 D．社会人口的增加 8．春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法(　　) A．打破了贵族垄断教育的特权 B．瓦解了宗法分封制度 C．动摇了周王室的统治基础 D．适应了诸侯争霸战争的需要 9．先秦的《鶡冠子·备知》记载：“德之盛，山无径迹，泽无桥梁，不相往来，舟车不通，何者？其民犹赤子也。有知者不以相欺役也，有力者不以相臣主也。”与材料观点相似的是(　　) A．以德治国 B．仁政 C．无为而治 D．小国寡民 10．东汉王充说：“六国之时，贤才之臣，入楚楚重，出齐齐轻，为赵赵完，畔魏魏伤。”这说明六国时期(　　) A．六国相互削弱有利秦实现统一 B．是士人阶层实践其政治理想的黄金时代 C．各国选贤举能使墨学成为显学 D．“礼乐征伐自诸侯出”已成为社会常态 11．下表所列内容为中国某一时期的历史特征。这一时期文化领域的成就是(　　) ○地区性中央集权国家形成 ○政府开始禁止农民弃农经商 ○儒家成为诸子百家中的蔚然大宗 A．出现了我国第一部诗歌总集《诗经》 B．开始出现私人讲学，教育学术下移 C．发明世界上最早的指南仪器“司南” D．中国以计算为中心的数学体系形成 12．人性本善还是性本恶？这是一个争论了上千年的话题。古今中外的思想家们从两千多年前到现在一直争论不休，仍然没有结果。早在我国春秋战国时期，就有两位思想家在这个问题上持截然相反的观点，他们是(　　) A．孟子和荀子 B．孟子和老子 C．荀子和墨子 D．老子和孔子 13．阅读材料，回答问题。 材料一　东周时期(公元前771～公元前256年)，王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二　春秋、战国的“礼坏乐崩”是“百家争鸣”的前奏。……中国知识阶层刚刚出现在历史舞台上的时候，孔子就已努力给他贯注一种理想主义的精神，要求它的每一个分子——士——都能超越他自己个体和群体的利害得失，而发展对整个社会的深厚关怀。 ——余英时《士与中国文化》 (1)根据材料一及所学知识，概括东周时期中国社会所发