2017年秋季版江苏省淮安市七年级历史下册 第16课 明朝的科技、建筑与文学教学案（无答案） 新人教版.docVIP

第三单元 第16课 明朝的科技、建筑与文学 【教学目标】 1、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况；掌握明 朝北京紫禁城、明长城基本情况；明朝古典小说的思想艺术特点。 了解各部小说主要内容，明确它们都有反封建的时代特色，知道它们在国内和国际的文学史上都占据重要地位。 通过对三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因培养刻苦学习、勤于思索、 宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况；掌握明朝北京紫禁城、明长城基本情况；解各部小说主要内容，明确它们都有反封建的时代特色，知道它们在国内和国际的文学史上都占据重要地位。 第1题(2015湖南长沙中考)中医是中国的国粹,几千年来,历代医家在传承中华传统医术的同时,不断丰富和发展中医的内容。下列医学成就中属于李时珍的是(　　) A.制成“麻沸散”　　B.写成《伤寒杂病论》　　C.写成《千金方》　　D.写成《本草纲目》 第2题历史巨著都倾注了作者的大量心血。是谁在十分艰苦的条件下完成了右面一书(　　) A.沈括　　B.孙思邈　　C.李时珍　　D.宋应星 第3题(2015山东东营中考)要了解明代农业和手工业生产技术以及手工工场的生产面貌,应推荐阅读(　　) A.《齐民要术》　　B.《本草纲目》　　C.《资治通鉴》　　D.《天工开物》 第4题(2016四川自贡中考)英国女王伊丽莎白二世曾说:“我到过世界许多地方,中国的万里长城是最美的。”长城是中华民族的象征,自秦朝以来,历代不断整修。其中明长城的起止点是(　　) A.东起辽东,西至临洮B.东起山海关,西至临洮 C.东起嘉峪关,西至山海关D.东起鸭绿江,西至嘉峪关 第5题(2015河南周口期末)明朝北京的紫禁城是指(　　) A.京城　　B.宫城　　C.皇城　　D.外城 我的疑惑: 读完课文，你有哪些不理解的地方？ 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 5.见自主练习第57页 第8-13题 【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！ 第7题阅读材料,回答问题。 材料一　“秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。筑长城,因地形,用制险塞……” ——《史记·蒙恬列传》 材料二　“匈奴……数为寇暴于边鄙……先帝哀边人之久患,……故修障塞,饬烽燧,屯戍以备之。” ——桓宽《盐铁论》 材料三　“长城之有功于后世,实与大禹之治水等。” ——孙中山 读材料一和材料二,说说秦汉修筑长城的目的是什么。 (2)孙中山将长城的作用与大禹治水的意义相提并论,你同意吗?请说明理由。 (3)请结合所学知识评价长城。 第55页自主练习1-7题 【课后巩固】 （1）防范匈奴对南方侵扰。 （2）同意，因为修筑长城与大禹治水，都是中华民族伟大工程，对后世影响深远。 （3）长城是中华民族伟大工程，成为各民族交往的纽带，对后世影响深远。 【课后反思】 二次批阅评价 （等第） 时间： 年 月 日 3