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人文学院2011年工作计划
人文学院2011年工作计划
根据《西安思源学院2011年工作要点》,结合目前我院的实际情况和今后的发展方向,人文学院本学年工作的指导思想是:提高教学质量,实施能力工程,加强学科建设,提高队伍建设,紧紧围绕坚持以学风建设为以理想信念教育为核心,以班级宿舍建设为基础,以就业工作为导向,以队伍建设和制度建设为保障,以大学生全面发展为目标的工作思路,不断加强和改进大学生思想政治教育,将学生教育、管理、指导与服务有机结合起来,。
1.继续抓好新闻专业的省级重点专业建设,广告专业校级重点专业的建设,启动专业建设基金,在教学成果等方面发挥作用。
2.做好精品课程申报工作。每个专业都积极开展院级精品课程的建设,在此基础上,争取申报校级精品课程1—2门。
3.抓好教材建设。各个专业要积极开展校内自编教材工作,争取年内全院正式出版教材2—3本。
4、做好学位授予权和本科评估准备工作,在此基础上,进一步加强汉语言文学专业建设。
5、继续深入开展教学方法改革,力争每位教师都有所突破。
二)、抓好教学常规管理工作,向常规管理要质量
1、严格执行新入职和兼职教师试讲制度,进一步规范教师备课、教案书写、作业批改、试卷组织等行为
2、积极开展教研室教学研讨、教学观摩课、教案比赛等交流活动。
3、强化教学检查、监督机制,开展课堂教学随机性检查,做好学期的期初、期中与期末检查,及时掌握课堂教学的现状。
4、加强考试管理,严肃考风考纪,严格评分标准。
5、加强教研室建设,进一步完善教研室规章制度,充分发挥教研室的作用,加强对教研室主任的考核,在排课、课程建设、教学管理等各方面充分调动教研室主任的积极性,。
6、加强实验室建设和实验教学管理工作,逐步实现实验教学管理的规范化。
7、加强教师队伍建设,积极引进专业带头人,选派1—2名优秀骨干教师外出进修学习,提高教师学历和职称水平。强化教师的科研意识,每位教师公开发表科研论文1—2篇。
三)、抓好学生能力工程,提高人才培养质量
1、加强实习基地的建设。新闻、广告、汉语言文学等专业各确定2——3个实习基地
2、继续深入实施学生能力工程,确保学生能力工程作品的数量能够完成80%以上;作品的质量有提高,无抄袭,能够达到50%以上。
3、由各专业教研室负责定期开展学生专业能力竞赛和学生作品展示活动,努力提高学生的实践能力。
4、组织开展各专业学生技能培训,提高学生双证获取比例。
学生工作
一、深化管理体制改革,建立分层、分级管理工作运行机制
2.加强班级组织建设强化学生的日常行为管理。坚持并完善制度:早操制度、晚修点名制度、查迟到查旷课制度、查寝制度、留级退学预警制度、联系家长制度、主题班会制度、学风检查每周通报制度。
3.提升学生工作法治化水平,加强高等教育法律法规的宣传教育力度,提高学生工作队伍的法治观念,保证学生工作的科学性与合法性。
二、全程、全员、全方位做好大学生思想政治教育工作
.坚持育人为本,德育为先,树立“全员育人”、“全程育人”观念,广泛调动广大教职员工的积极性,充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主渠道的作用,将思想政治教育融入学生学习、生活、社会实践的各个方面,全方位推进大学生思想政治教育。
.深入研究学生思想特点,提高思想政治教育工作的实效性与针对性。认真落实“思想政治教育工作进”的各项措施。
.以学生成长需求为切合点,结合学生的不同特点和个性差异,有计划、分层次、分阶段,有针对性地开展教育活动,不断提高学生的思想政治素质、道德素质、文化素质和综合能力。.结合社会热点、焦点问题,开展理想信念教育、爱国主义教育和民族优良传统教育。.坚持“预防为主、常抓不懈”的安全稳定工作原则,加强学生安全防范意识教育,..大力开展教育活动,在学生中倡导尊重他人劳动成果,爱护校园环境,节约能源的素质教育。
三、以点带面,巩固、深化、拓展学风建设成效
.开展“创优良学风,做文明学子”系列活动,提高学生的道德修养水平与道德实践能力。在巩固以前工作成效的基础上,教育和引导青年学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象。围绕文明修养、团队精神、社会责任感、理想信念四个主题,提升活动的层次和效果。
.配合学校教学工作,扎实抓好学风建设工作,打造我校学生优良的精神风貌,展示我学生工作亮点,着力开展好“学风建设”系列活动。
.加强学生日常管理和行为规范教育,纠正学生不文明行为,重点对学生的、晨读、上课考勤、课堂纪律、宿舍文化、晚自习等情况进行检查与通报,发现问题及时整改。
4.开展评活动,发挥榜样作用。通过树先进,促先进、帮后进、并带动全面,引导和鼓励学生全面发展。
5.开展“学生先进集体、先进个人图片展”和“网上宣传”活动,大力宣传学风建设先进集体与优秀个人的典型事迹,营造积极向上的氛围,形成催人奋进舆论导向,激发学生的进取热情和学习兴趣
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