《人民解放军百万大军横渡长江》实用ppt课件2.ppt

★新闻六要素（记叙六要素）： 人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 何人？（Who?） 何时？（When?) 何地？（Where?) 何因？（Why?) 何事？（What?) 如何？（How?) 新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难解决了。6个“W”共同构筑了把握新闻的道路和途径。 新闻结构的五个部分 标题 导语 主体 背景 结语 作者简介 1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。 用简洁的语言概括课文的主要内容。说说表达了作者怎样的思想感情。 问题讨论 请找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概括了全文？ 主体可分为哪几个层次？它们之间的关系又是如何衔接的呢？ 2、主体部分写了什么？三个层次，是怎样衔接在一起的？  本文的语言特点 本文的语言特点2 词语积累 3、这一则新闻，为什么不仅报道解放南阳的消息，而且概述一年多来南线人民解放军的战绩？ 南阳解放，是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。 另一方面，总结一年多来的战绩， 也可以说明蒋军为什么弃城南逃。 品味两则新闻语言的特点，完成课后练习三。 第一小题: ②句好。 因为：“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。 “渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。 “二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。 作业布置 运用所学有关新闻知识，写一则新闻，报道发生在你自己身边的新鲜事，300字左右。（注意：要符合新闻的结构和要素） 完成语文作业本中第一课的作业。 预习《芦花荡》，扫清字词障碍。 毛泽东 相关链接和背景 中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了国名党军112万人，从1947年6月底起，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军，以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年11月5日，当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就要打响。 白 崇 禧 蒋介石 毛泽东 整体感知： 1、归纳出本文的新闻“六要素”？ 2、思考本文主体可划分几个层次？ 3、根据新闻的结构，划分本文的结构。 负隅顽抗 撰写 皖 绥 靖 ｙú zhuàn 潢川 鄂 豫 濂 聿 wǎn xiù suí è wén 古宛县 星宿 阻遏 阌乡 huáng yù lián è yù wǎn jìng 负隅顽抗( ) 悍然拒绝( ) 角落 蛮横的样子 经过和 结果 原因 地点 时间 人物 中原我军解放南阳 中原我军 1948年11月4日下午 南阳 蒋军因全局溃败，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个地区。在我军强大的野战军和地方军配合打击下，困守南阳的蒋军不得不弃城南逃。 自去年7月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。 第一层 概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。 第二层 用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。 第三层 回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃 城南逃的变化。 第四层 回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。 第五层 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。 导语 背景资料 背景 主体