三门峡市2011——2012学年度高三_42785.pptVIP

三门峡市2011——2012学年度高三阶段考试政治试题评析;一、总体评价;3、各校人均分对比表。;4、各校分数段对比表。;5、各校最高分对比表。;二、试题分析;2、各试题双项细目表。（1）第Ⅰ卷双项细目表。;14;（2）第Ⅱ卷双项细目表。;3、第Ⅰ卷试题分析及答题情况。;4、第Ⅱ卷试题分析及答题情况。;;;;;三、存在问题;2、教学对策。 平时要对某一类题进行归纳整理，让学生做到心中有数，心中有点，见到题后根据题意整理答案。比如本题企业该怎么做，我们可以总结如下： （1）制定正确的经营战略，正确的市场定位。 （2）使用价值是价值的物质承担者，企业要重视商品的使用价值，提高产品和服务质量，面向市场进行生产，生产适销对路切高质量的产品，扩大市场占有率，顺利实现商品的价值。 （3）提高自主创新能力，发展具有自主品牌、自主知识产权的高新技术产品。转变经济发展方式，依靠技术进步和科学管理，提高劳动生产率，降低成本，提升降价空间，提高企业市场竞争力。 （4）诚信经营，开展正当竞争，反对不正当竞争，树立企业良好的信誉和形象，提高产品的质量和服务，创立名牌产品。 （5）走新型工业化道路，以信息化带动工业化，实现经济可持续发展。 （6）调整产业结构，大力发展高新技术产业，实现经济跨越式发展。 （7）企业遵守法律，行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。 （8）企业要实行兼并、规范破产、强强联合，实现优势互补，从而提高自身竞争力。 （9）进行股份制改造，投资主体多元化，提高企业竞争力和经济效益。 （10）遵守市场交易原则。 （11）加强对企业职工的职业培训，提高企业职工的职业技能。 （12）企业经营者要提高自身素质，遵守职业道德，依法经营。 （13）坚持对外开放，坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略，充分利用两个市场两种资源，积极参与国际竞争，提高国际竞争力等。 （14）企业要利用国家在节能减排方面宏观调控的优惠政策。;（二）28题存在问题及教学策略;（三）29题存在问题及教学策略;（四）30题第一问存在问题及教学策略;;（五）30题第二问存在问题及教学策略;;四、备考建议