关于新课程管理有关要求的演示文稿.ppt

一、福建省小学学籍管理平台 二、有关学号的编排 二、有关学号的编排 二、有关学号的编排 三、有关“信息采集表”的填写 三、有关“信息采集表”的填写 四、三种新表格的使用 四、三种新表格的使用 四、三种新表格的使用 四、三种新表格的使用 四、三种新表格的使用 四、三种新表格的使用 五、哪些学生要建立学籍信息档案？ 六、录入模板 七、信息的导入、审核 七、信息的导入、审核 八、数据汇总上报 九、暂未申报户口的学生造册 十、需提醒关注的几个问题 新课程管理系统具体事项时间安排 * * 1、备用练习平台地址： http：//91：81 2、正式平台 ① 输入http：// ② 福建省教育厅 —— 学籍管理（第一行第八个） —— 福建省小学新课程管理系统 根据闽教基［2010］35号文件精神，小学生学号升级为12位。 ××　××　××　××　×××× 　 年度 市县 乡镇 学校 学生编号 如：0 8 0 6 0 4 0 1 0 0 0 1 （“ 年度 ”指入学当年年度的最后两位） 小学生学号前加大写字母“ X ” 如：X 0 8 0 6 0 4 0 1 0 0 0 1 进城务工随迁子女在学号后加大写字母“ LD ” 如：X 0 8 0 6 0 4 0 1 0 0 0 1 LD 借读生在学号后加大写字母“ LD（J） ” 如：X 0 8 0 6 0 4 0 1 0 0 0 1 LD（J） 学号必须连续，同一年段不同班级学生的学号中不能出现断码。 在升级、转学等学籍异动中学号保持不变。 各班按本乡镇、本县外乡镇、外县、外省顺序编排学号。 外省转入学生，在本校已排学号后面编排新学号。 “户口所在地”填 ××省××市××县 “户籍地址” 按户口本填完整，具体到门牌 “户口所在乡镇”填 ××镇 班主任根据户口本原件重点审核： 身份证号、 户籍地址 “信息采集表” 后附上相关复印件： 户口本复印件 、 其他有关材料复印件 复印件上签字： “ 系原件复印 ” 家长姓名 班主任姓名 “转学申请表” ： 1、（回原籍）外省回原省、外县回原县 2、 本地乡镇学生互转。 提供材料： 户口本原件（及复印件两份） 转入学校留一份、教育局留一份 “借读申请表” ： 1、父母在本地有正式单位（事业性质），户口不在本县的。 2、 其他符合闽教综［2009］16号文件条件的 提供材料： 户口本原件（及复印件两份） 父母工作证明 “进城务工人员随迁子女就学申请表” ： 1、本县外乡镇 2、本省外县、 外省 3、外省非回本省原籍 提供材料： 户口本原件（及复印件两份） 务工证明（或劳动合同、营业执照） 暂住证（本县外乡可提供村委证明） 复印件一式两份（转入学校、教育局） 附 旧表 “休学申请表” ： 一般因病三个月以上，申请休学 提供材料： 疾病证明（县级以上医院） 病历、医药费电子正式发票 复印件一份（交教育局初教科） 复学 ： 1、家长书面申请 2、医院康复证明 学校审批 —— 插入原班或上一年段 “异动管理”选项下操作 注意事项 ： 1、按流程操作 2、及时在“管理平台”上处理 3、一式六份（可填一份，交家长复印五份）每个单位留一份。 4、表格填写完整、规范，学校与年级要写全称（如：祥谦兰圃小学五年级）。 休学等未注册的学生不建立学籍档案，复学后通过管理平台补充建立学籍。 电子学籍档案各班学生数与国报表一致 9月20日以后暂停办理各项转学手续 为已在本校注册的学生建立学籍档案。已办理好转出手续的学生在对方建档。 各班主任根据学生“信息采集表”数据录入模板，并按本乡镇、本县外乡镇、外县（加LD）、外省（加LD）顺序编排学号。 模板“学号、身份证”列将格式设为“文本” 未申报户口无身份证号码的，单个手动新增。系统将根据出生年月日生成临时身份证号 各校学籍管理员组织教师互相复核模板数据的正确性（特别是学号和身份证号）。一年级新生还需审查是否有未及龄儿童入学