七年级生物下册 4.10.2 人体细胞获得氧气的过程 探究水温变化对金鱼呼吸的影响素材 北师大版.docVIP

探究水温变化对金鱼呼吸的影响 课题 探究水温变化对金鱼呼吸的影响 授课时间 课型 教学 目标 尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响，初步学会科学探究的基本方法 重点 难点 尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响，初步学会科学探究的基本方法。 理解科学探究的基本方法。 理解科学探究的基本方法，控制变量和设置对照的应用。 教学 方法 实验 教学过程 一：先学先思 前面几节课我们学习了生物的有关知识，知道了生物学是人类在长期的科学探究中积累和发展起来的，因此，科学探究是人类揭开自然界的奥秘、获取知识的重要途径，那么，如何进行科学探究？科学探究的基本方法是什么？ 二次备课 二：后教后导 其实，探究离我们并不遥远，我们日常生活中经常要进行各种各样的探究。有同学可能会说：我们每天学习、吃饭、睡觉并没有进行什么探究呀！下面我们就来看一个生活中探究的例子：当你走进车棚想骑自行车时，发现自行车没气了，你首先想到什么问题？ 生：跑去找打气筒。 师：当你把打气筒找来的时候，结果发现气门芯被人拔了，那你不白跑一趟。显然并不是急着找打气筒。 生：我认为首先想到的是：自行车为什么没气呢？ 师：这位同学说的很好，这个问题是最直接的，也应该是最先想到的。这实际上就是探究的第一步：通过观察现象提出问题。（教师板书：1、提出问题） 师：提出问题以后，那你认为自行车没