施工实习报告(土木工程附图).docVIP

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  • 2017-10-27 发布于重庆
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施工实习报告(土木工程附图)

工程概况 本次我们实习去的是位于南宁市江南石柱岭片区,星光大道66号的江南小区危旧房改房改造1#、2#项目,该项目由中外建工程设计与顾问有限公司设计,南宁市建筑安装工程有限责任公司施工,南宁市三顺建设监理有限责任公司负责监理。合同价格为11198.3万元。合同开工日期为2011年8月30日,合同竣工日期为2013年7月30日。 工程效果图 南宁市建筑安装工程有限责任公司是由成立于1952年4月的南宁市建筑安装工程公司改制而成,注册资金5000万元,是南宁市最大的集房屋建筑施工总承包、市政工程施工总承包、房地产开发、物业管理、劳务管理、工程质量检测、建主机具与周转材租赁、商贸为一体的房屋建筑工程施工总承包国家一级资质企业。现有员工1500多人,各类专业技术人员600多人,其中具有高、中职称的220人,拥有各种机械设备190多台(套)。 施工许可证 该楼房高32层,2层地下室,97米高(顶层机房103米),框架—结构主要结构是框架,由构成,小部分是剪力墙。墙体全部采用填充墙体,由密柱空间框架或空间剪力墙所组成,在水平荷载作用下起整体空间作用的抗侧力构件。项目经理、甲方、监理、技术员、安全员、施工员等的办公和生活都在此施工用混凝土为商品混凝土。商品混凝土强度有保障, 施工和易性好,方便施工,有利于泵送,在中高层施工中。[摘要]:不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。施工图,是表示工程项目总体布局,建筑物的外部形状、内部布置、结构构造、内外装修、材料作法以及设备、施工等要求的图样。是表示工程项目总体布局,建筑物的外部形状、内部布置、结构构造、内外装修、材料作法以及设备、施工等要求的图样。施工图具有图纸齐全、表达准确、要求具体的特点,是进行工程施工、编制施工图预算和施工组织设计的依据,也是进行技术管理的重要技术文件。一套完整的施工图一般包括建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸,也可将给排水、采暖通风和电气施工图合在一起统称设备施工图。在设计的过程中必须要与审查单位及时交流并对图纸中不符合规范的地方进行修改,只有通过审查机构的层层把关,符合质量要求之后,才算是合格的图纸。现在的建筑物大多为高层或大型建筑物,结构复杂,因此施工图纸往往数量繁多,内容也十分复杂,这就对阅读图纸的能力有很高的要求。 【2.施工放线】看了两天图纸后,楼层平板已经浇筑完成,于是便开始上去进行放线。由于我实习的地点为两栋高层建筑,施工地点离地面较高,所以称之为高层建筑楼层面放线,我们用经纬仪、全站仪将建筑物的全部主轴线都投测到楼面上来,并弹出墨线,再用钢尺检查出轴线间的距离,其相对误差不得大于三千分之一,用经纬仪和钢尺按内分法做其他细部轴线,在不方便施工的地方,起码也要设置两条垂直相交的主轴线,检查交角合格后用经纬仪和钢尺测设其他主轴线,再根据主轴线测设细部轴线点,连成细部轴线。弹墨线时要注意尽量将线拉直,但不能拉断。 具体测量时,首先肯定会有已知的控制点,这点在图纸上也可以找到,然后根据图纸上的点面关系确定其他的主要控制点并在实际地理环境中标记出来,根据图纸上的距离、角度关系确定轴线的具体位置。对于楼层放线其原理一样,按照图纸的尺寸和一些线面关系确定梁、柱的具体位置和截面。一般就是在每层的同一个垂直位置留设一个垂直位置一样的15cm的立方小孔,在定位上层线的时候,从基础底板或者下面的定位点用垂直仪将垂直点打在一个塑胶板上面的中心位置(这个塑胶板是有很多小方格的激光盘),然后用一些小木块定位好激光盘,在放线的时候用经纬仪直接取激光盘上的点就。一般每层留设放线孔,如果面积大的话,可以多设。建筑模板是混凝土结构工程施工的重要工具。模板工程在混凝土施工中是一种临时结构,当所浇注的混凝土构件达到所需强度且成形后,既可拆除。在现浇混凝土结构工程中,模板工程一般占混凝土结构工程造价的20%~30%,占工程用工量的30%~40%,占工期的50%左右。模板技术直接影响工程建设的质量、造价和效益。因此它在我们建筑造价是个很值得分析的建筑工具它由面板和支撑系统组成,面板是使混凝土成形的部分;支撑系统是稳固面板位置和承受上部荷载的结构部分。模板的质量关系到混凝土工程的质量,关键在于尺寸准确,组装牢固,拼缝严密,装拆方便。应根据结构的形式和特点选用恰当形式的模板,才能取得良好的技术经济效果。大型的和特种工程的模板及支撑系统要进行计算,验算其刚度、强度、稳定性和承受侧压力的能力。1、弹线找平

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