旅游学概论第二章-2012-02-21.ppt

案例四 文明旅游与旅游文明 问题： 1.你认为旅游者不文明行为产生的根源是什么？ 2.请你从“旅游道德建设”的角度谈谈你对以上现象的认识。 第四节 旅游者教育 什么是旅游者教育 一、旅游者教育的内容 第四节 旅游者教育 1、正确的旅游动机 2、正确的旅游观念 3、正确的旅游方式 二、旅游者教育的方法 第四节 旅游者教育 1、加强宣传工作，多渠道宣传教育引导旅游者 2、发挥旅游企业的作用 第一节 旅游者的概念和类型 一、旅游者的概念 3、影响旅游需求的因素 生命周期因素 童年因素 年轻阶段 婚姻生活阶段 空巢阶段 老年阶段 第一节 旅游者的概念和类型 一、旅游者的概念 3、影响旅游需求的因素 抑制因素 身体限制 政府限制 缺乏兴趣或者对旅游恐惧 二、旅游者的类型 第一节 认识旅游 休闲、娱乐、度假旅游者 探亲访友旅游者 商务、专业访问旅游者 健康医疗旅游者 宗教、朝拜旅游者 其他旅游者 1、按旅游目的划分旅游者的方法 二、旅游者的类型 第一节 认识旅游 科恩对旅游者的划分 2、国外旅游研究人员划分旅游者的方法 有组织的团队旅游者 大规模的散客旅游者 探险型旅游者 流浪型旅游者 二、旅游者的类型 第一节 认识旅游 达登对旅游者的划分 2、国外旅游研究人员划分旅游者的方法 精打细算型旅游者 冒险型旅游者 家庭型旅游者 度假型旅游者 中庸型旅游者 二、旅游者的类型 第一节 认识旅游 3、其他划分旅游者的方法 按年龄划分 按消费水平划分 按旅游活动内容划分 按组织形式划分 按乘坐交通工具划分 按费用来源划分 按地域范围划分 二、旅游者的类型 第一节 认识旅游 4、中国政府划分入境旅游者的方法 按文化传统分类 按国籍分类 按乘坐交通工具分类 按年龄分类 按职业分类 按性别分类 第二节 旅游者行为 你认为旅游者行为都表现在那些方面呢？ 第二节 旅游者行为 1、从经济学的角度认识旅游者行为 2、从心理学的角度认识旅游者行为 【压力测试】 这是一张静 止的图片，?你 的心理压力越 大，图片转动 越快，而儿童 看这幅图片一 般是静止的。 测试下您心理的 压力。 【涉世测试】下图里的横线都是平行的！涉世越深的人， 受社会侵蚀越严重，看到的直线越变形。你还是 单纯的你吗？你能看出几条笔直的横线？ 【你能看 到多少个 人头？】 0—4张： 弱智； 5—8张： 一般人； 9—11张： 特别感性； 11—13张： 精神分裂。 .【测测你是男是女，据说很准】有些男人，性格中有女人的 特质；有些女人，性格中有男人的特质。测试一下，你是纯 正的男人（或女人）吗？凡是第一眼看下图是鸭子的，就是 男人特质多一点，凡是第一眼看到是兔子的，就是女人特质 多一点。 看着这个 图，眼睛绕图 三周转，如果 看到了心在动， 说明半年之内 你的感情生活 发生了一些比 较重大的变化。 【不能看到某个圆 圈中的数字，就说明 某方面潜伏问题】不 见1：侵略性强。不 见2：智力较低。不 见