暂定稿19牛顿在暴风雨中.ppt

　 公元1658年9月3日，一场罕见的特大暴风雨袭击了英国。河水泛滥，树木连根拔起，牛顿家的木头房子咯吱咯吱地响着，仿佛要倒下来。 这是一场怎样的暴风雨？ 河水泛滥，树木连根拔起，房屋咯吱响 罕见的特大暴风雨 牛顿的弟弟妹妹紧挨着妈妈，他们听着呼啦啦的风声，心里十分害怕。 妈妈好不容易找到牛顿，为什么悄悄回去了呢？ 他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。有几次，他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。 他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。 身子向着风 身子背着风 像 向 他像个疯子般不停地在风中( )上跳着，身子有时候( )着风，有时候背着风。 牛顿双手把斗篷往两边撑开，样子就（ ）一只蝙蝠。 每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。 有几次，他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。 他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。有几次，他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。 他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。有几次，他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。 他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。有几次，他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。 牛顿真的疯了吗？不！这么大的狂风他从没有见过。他很想知道这强大的风究竟有多大的力气，能把他刮多远？他要了解风力。 牛顿的头发被狂风吹得乱蓬蓬的，浑身都被雨水淋透了。 牛顿真的被大风“刮跑”了。不过，是他自己心甘情愿的。 * 读课文，思考： 19 牛顿在暴风雨中 “哥哥在哪儿呢？”弟弟担心地问。 “会不会被大风刮跑了？”妹妹惊慌起来。 “哥哥在哪儿呢？”弟弟担心地问。 “会不会被大风刮跑了？”妹妹惊慌起来。 “我去找找他,你们在家等着，千万别出去。”妈妈 说。 关切地 妈妈弯着腰，缩着脖子，顶着狂风，焦急地寻找牛顿，终于在这空旷的后院找着了。 风一阵一阵地刮，牛顿一次一次地跳。妈妈看着看着，明白了是怎么回事。她没有打扰牛顿，自个儿悄悄地回家去了。她想：这孩子这么爱研究，还是让他上中学去吧，学校的研究条件好些。 妈妈寻找牛顿。 妈妈弯着腰，缩着脖子，顶着狂风，焦急地寻找牛顿。 爸爸查找资料。 妈妈弯着腰，缩着脖子，顶着狂风，焦急地寻找牛顿，终于在这空旷的后院找着了。 风一阵一阵地刮，牛顿一次一次地跳。妈妈看着看着，明白了是怎么回事。她没有打扰牛顿，自个儿悄悄地回家去了。她想：这孩子这么爱研究，还是让他上中学去吧，学校的研究条件好些。 1、正确流利地默读课文，要求不动唇，不出声，不指读 2、用“——”划出牛顿在暴风雨中是怎么做的句子，用“~~~~”划出他为什么这样做的句子。 他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。有几次，他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。 牛顿真的疯了吗？不！这么大的狂风他从没见过。他很想知道这强大的风究竟有多大的力气，能把他刮多远？他要了解风力。 向 向 像 好像 顺，迎 朝向 蝙 蝠 了解风力 狂风把牛顿的头发_________________， 雨水把牛顿浑身都__________________。 牛顿真的疯了吗？ *