医学英汉双语角在医学留学生教育中应用思考.pdfVIP

NORTHWESTMEDICALEDUCAⅡON v。1．18No．4 西北ti学教育2010年8月第18卷第4期 A。g．2010 是体现一所大学开放程度和国际化水平的标志∞J。通 探讨适合留学生的教学方试和方法，提高毕业生的总 过开展留学生教育，能更好地培养教师熟练掌握应用专 体水平，培养符合国际化需求和适应国际化竞争的医 业英语的能力，推动学院和医院教师教育水平的提高， 学专门人才，培养出具有创新能力、解决问题能力、终 促进师资建设和学科建设；另一方面对留学生教学的教 生学习能力的医学留学生。 法的新尝试也有利于本国学生的教学改革。重视留学 参考文献： 生临床实习教学要从年轻教师抓起，要选拔一批致力于 留学生教育尤其是临床教学的年轻医师充实教师队伍。 [1]吕卓人，程彦斌，习博，等．留学生本科教育的实践与改革 要建立信息反馈机制，及时了解留学生的学习、生活动 新思维[J]．中国高等医学教育，2001，6：30． 态，为他们解决实际问题，创造良好的实习氛围。 [2]国际医学教育专门委员会．全球医学教育最基本要求[J]． 国外医学医学教育分册，2002，2：1． 随着我国医学高等教育走出国门与国际接轨，留 [3]刘辉．发展来华留学生教育促进高等教育国际交流[J]． 学生教育会成为今后高校发展的重要领域和必然趋 中国高等教育，2005(10)：43． 势，这就要求我国高校教师具备更强的外语教学能力， 医学英汉双语角在医学留学生教育中的应用思考 刘 莉A，平智广8，宋红生c (郑州大学：A．基础医学院；B．公共卫生学院；C．国际教育学院，河南郑州450001) 摘要：医学留学生临床实习中汉语交流水平较差的问题已日益凸显，成为医学留学生教育的难题之一。 本文从建立医学英汉双语角的必要性、实施的要素以及规定话题的阶梯性训练模式等方面进行了详细 阐述，旨在通过该活动切实、有效地提高留学生医学汉语水平，改善临床实习效果，提高医学留学生的教 育质量。 关键词：医学英汉双语角；留学生；临床实习 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1006—2769(2010)04—0755—03 RoleofMedical in Corner Bilingual English-Chinese EducationforInternationalMedicalStudents LIU Lil，PING Zhi．guan92，SONGHong．shen93 ofPreclinical ofPubhc (1．CoHege Medicine；2．CollegeHealth； 3．SchoolofInternational Education，ZhengzhouUniversity，Zhengzhou450001，China) Abstract：Internationalmedical communicationclini