电子教案5-地图符号设计.pptxVIP

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  • 2017-10-29 发布于湖北
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电子教案5-地图符号设计.pptx

面向21世纪课程教材新编地图学教程(第三版)电子教案朱良高等教育出版社 高等教育电子音像出版社第 5 章 地图符号设计第 5 章 地图符号设计第1节 地图符号设计基础第2节 符号的视觉变量及其设计第3节 色彩及地图色彩设计第4节 注记面向21世纪课程教材新编地图学教程(第三版)电子教案朱良高等教育出版社 高等教育电子音像出版社第 5 章 地图符号设计第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计第1节 地图符号设计基础 在地图里,地理要素被抽象为地图符号。地图符号系统表达和传递一切与地理空间相关的信息。 形象思维是人类产生创造性思想的源泉,魏格纳的大陆漂移学说,直接说明了地图在地理创造性思维中的作用。一、地图符号的功能地图符号的功能可概括为两方面:信息传输功能和思维拓展功能。1.信息传输2.思维拓展第5章 地图符号设计第1节 地图符号设计基础二、地图符号的分类0维点状符号1维线状符号2维面状符号3维体状符号多维动态符号比例分类视点分类 定位关系 抽象程度空间维度地图符号俯视符号、侧视符号定位符号、说明注记符号形象符号抽象符号文字符号依比例符号半比例符号非比例符号0 维(二)线状分布1维2 维(五)多维动态(四)体状分布第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计二、地图符号的分类空间维度空间分布符号化(一)点状分布根据地图比例尺和制图目的不同,同一地物可有不同空间维度(三)面状分布3 维多 维(一)点状分布第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计二、地图符号的分类P(x,y) , A单点0维属性值点坐标(二)线状分布第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计二、地图符号的分类线集1维L(xi,yi),A(i=1,2,.....n)属性值点坐标集定义的线(三)面状分布第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计二、地图符号的分类面集2维S(xi,yi) , A(i=1,2,…, n,1)属性值点坐标集定义的面第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计二、地图符号的分类(四)体状分布面集函数2.5维面集函数3维f(xi, yi, Ai ) (i=1,2,…, n)f(xi, yi, zi , Ai) 表达3维空间内部属性和空间关系。第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计(五)多维动态二、地图符号的分类通过复合变量Vt 描述动态符号所处变化状态方向尺寸亮度…t0tit1第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计三、人对图形符号的感知1.视觉及其阈限 感知是客观事物通过感觉器官在人脑中的反映过程,可分为感觉和知觉两个阶段。第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计三、人对图形符号的感知1.视觉及其阈限第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计三、人对图形符号的感知2. 知觉及其基本特性 知觉是以感觉为基础,人脑对感觉信号进行处理和诠释的过程。知觉的基本特性可概括为: 选择性、理解性、整体性和恒常性等。第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计三、人对图形符号的感知2. 知觉及其基本特性(1)聚类感受相似聚类相似性接近性闭合性接近聚类闭合聚类第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计三、人对图形符号的感知2. 知觉及其基本特性(2)视觉对比线划对比色彩对比网纹对比第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计(3)层次结构地图应具有良好视觉层次,即符号图形的层次结构。正确处理视觉对比与协调的关系:制图主区与邻区之间地图主题与地理基础之间地图主题的一级分类之间主区的各个子区间主题的次级分类间加强对比注重协调第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计(4)图形与背景在心理感受上,图形与背景的构成有如下特征:① 明暗差异产生图形② 良好的边界产生图形③ 清晰的区域产生图形④ 熟悉产生图形⑤ 较小区域容易成为图形第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计三、人对图形符号的感知2. 知觉及其基本特性(5)视觉平衡 视觉平衡是以视觉中心为支点的视觉意义上的力度平衡,一个图形的视觉中心比其几何中心高出5%。 视觉场中各元素间存在类似于物理场的力(或力的感觉),符号不同的形状、颜色、网纹、大小、位置,在视觉场中产生的力也是不相同的。第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计三、人对图形符号的感知3.人对色彩的心理感受人对色彩的分辨与感受是物理、生理、心理、环境综合作用的结果。第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计三、人对图形符号的感知3.人对色彩的心理感受生理学基础前进色:对波长较长的光所感觉到的色彩。后退色:对波长较短的光所感觉到的色彩。 第1节 地图符号设计基础第5章 地图符号设计暖最暖中性微暖中性微冷冷最冷感情色彩三、人对图形符号的感知3.人对色彩的心理感受心理学基础冷暖感、轻重感、远

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