议论文之如何分析事例.ppt

写作系列训练之; 人的成功往往不是一蹴而就的，而是经过一次又一次的失败，一次又一次的打击后不断勇往直前而获得的。瞧！古今中外哪个成功者不是这样的。 越王勾践亡国后，决心奋力图强，他朝必定复国。他放下自尊去当吴王的奴隶。卧薪尝胆，经历千辛万苦，最终三千越甲吞吴。 林肯——美国历史上最受人民尊敬的总统之一。但是，谁也没想到他在当选为美国总统之前，受到了多少打击。九次竞选九次失败，再加上失妻之痛，生活贫困几乎让他陷入绝望的深渊。但是，他却没有因此而绝望，并决心去竞选美国总统。无论受到他的对手——美国贵族道格拉斯这种又那种的鄙视，他依然没有放弃。最终，当选为美国总统。 你有没有吃过肯德基？那你认不认识桑德斯上校？他是谁？他就是肯德基的创始人。他一生坎坷。在受到妻子的离异，失业等挫折后，他已经是个六十多岁的老人了。他还能做什么？当他接到那一点点救济金时，他还有他的炸鸡秘方，而是他找遍了全美国的饭店，看看是否有人愿意购买他的秘方。终于，肯德基也成为全球著名的连锁店。;事例论据与分析的方法 ;典型的议论段包括如下五个层次： 摆论点---解说论点---举例---分析论据---小结论点;第一种方法，假设说理法 ;1、假设分析法; 基本格式：;2、反面阐述法;基本格式; 十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响。一个外国记者采访某外资企业老板时问：“您以为互联网在中国有市场吗？”那位老板几乎不假思索地说：“不，那不可能，中国技术太落后，经济也不行。”但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云。他仔细地分析，中国有十几亿人口，且随着改革开放，经济也逐渐发展，如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说“不”的事业里看到了商机。马云也成为了著名网站“阿里巴巴”的总裁，他的智慧也为人称道。　　如果当时马云只看到困难，就轻易地说“不”，那么现在还哪有功成名就可言？由此可见，有些看似不可能的事，请不要轻易对它们说“不”。有时候经过仔细分析，认真思考，所谓的不可能也是有可能的。 ——广东高考优秀作文 ;例：在这类问题上出差错，诸葛亮并非第一次。赤壁之战后，他明知关羽与曹操有知遇之恩，曹操若经华容道，关羽必然放他过去，但他在关羽一番慷慨陈词，立下军令状之后，就“留这人情”，让他移兵拦守。结果，关羽果然让曹操逃之夭夭。假如当初诸葛亮“不留人情”，而是派其他可靠的将领去拦守华容道，那么，可能曹操会被擒拿；又假如从那次吸取教训，这一次秉公办事，不管马谡怎样拍胸脯，下保证，不合适的就不用，那么就有可能避免失街亭的悲剧。而事实恰恰相反，诸葛亮并未从第一次失策中吸取经验教训，而是在重蹈覆辙后，才“深恨自己之不明”，挥泪斩了马谡。可是这只能是明乎法而已了，对兴复汉室，还于旧都的大业的实现，都无可奈何了。可见，与其执法如山在后，还不如任人唯贤在前。;;基本格式;例:磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。;分析:这一叙例语段，采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。 ;修改:;例：三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。 街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。 “前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。（高考优秀作文《自信，但不能盲目》） 这段话就是典型的因果分析论证法。;