领导生命周期理论在护士长管理中的应用.pptx

领导生命周期理论是俄亥俄州大学心理学家 科曼(Karman)首先提出，后由何塞(PaulHersey) 和布兰卡(Ken.Blanchard)予以发展［1］。这个理 论把领导行为四分图与不成熟成熟理论结合起来 考虑，创造了三度空间领导效率模型(下简称模 型)。我科 1998 年 3 月至 1999 年 2 月将这一理论 用于病区护士长的管理，激发了护士长的热情，提 高了护士长的管理能力，使病区各项护理质量标准 均有提高。现报告如下。;1 资料;兰放发现,不会自己喜欢上了江离吧。不可能,兰放才走出来还不到一年;2.1 护士长成熟度评定;兰放发现,不会自己喜欢上了江离吧。不可能,兰放才走出来还不到一年;2;兰放发现,不会自己喜欢上了江离吧。不可能,兰放才走出来还不到一年;3;兰放发现,不会自己喜欢上了江离吧。不可能,兰放才走出来还不到一年;8;兰放发现,不会自己喜欢上了江离吧。不可能,兰放才走出来???不到一年;2;兰放发现,不会自己喜欢上了江离吧。不可能,兰放才走出来还不到一年;M4 层。;兰放发现,不会自己喜欢上了江离吧。不可能,兰放才走出来还不到一年;法。加强科护士长与护士长之间的双向沟通，定期 召开点子会，提醒护士长注重护士的在职培训，帮 助护士长与护士一起制定个人成长计划，关心护士 的个人及家庭生活，如生病探访、乔迁贺喜等。通 过协调和开展各种群体活动促进。;兰放发现,不会自己喜欢上了江离吧。不可能,兰放才走出来还不到一年; 采用定期和随机检查两种考核方式。定期检查 每月 1 次，对护士长从基础护理、一级护理、病房 管理、安全医疗、消毒隔离 5 方面进行考核。基础 护理、一级护理和病房管理ge;95 分为合格，＜ 95 分为不合格。安全医疗、消毒隔离以 100 分为 合格，＜100 分为不合格。随机检查内容与标准同 前。连续考核 1 年，将上年同期(1997 年 3～12 月) 护理质量为对照组进行比较，采用chi;2 检验。;兰放发现,不会自己喜欢上了江离吧。不可能,兰放才走出来还不到一年