《护理伦理学》 第6章社区卫生保健和康复护理道德.ppt

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二、康复护理及其道德规范 (一)康复护理的概念 康复护理概念 康复护理是在总体康复医疗计划下,围绕全面康复的目标,通过护理人员与康复医生及有关专业人员密切配合,帮助伤残者、慢性病伴有功能障碍者达到功能恢复或减轻伤残,预防继发伤残为目的护理护理活动。 康复护理具有以下三个特点:协调性、连续性、整体性 (二)康复护理的道德规范 1.尊重病人,态度诚恳 2.认真负责,耐心引导 3.科学严谨,精益求精 思考题 1.简述突发公共卫生事件护理人员的责任。 2.预防接种及健康教育有哪些基本道德规范? 3.社区保健及家庭病床护理应遵循的道德规范重点包括哪几方面? 4.简述自我护理的目的及康复护理的概念。 课堂形成性评价 第6章 社区卫生保健和康复 护理道德 黑河市卫生学校 章 颖 制作 突发公共卫生事件的概念及特点 突发公共事件护理人员的责任以及应急护理道德规范 预防接种概念及其护理道德规范 健康教育概念及其护理道德规范 社区保健的概念及其护理道德规范 家庭病床护理及其道德规范 自我护理及康复护理的道德规范 教 学 内 容 教学目的及要求 1. 突发公共卫生事件的特点及道德规范。 2.预防接种与健康教育道德的概念及道德规范。 3.社区保健与家庭病床护理的概念及道德规范。 4.自我护理与康复护理道德的概念及道德规范。 第一节 突发公共卫生事件应急护理道德 第一节 突发公共卫生事件应急护理道德 近年来,由于世界人口集聚密度和交往频率的剧增,国内外公共卫生突发事件时有发生这些突发的公共卫生事件严重危害着人们的身体健康,影响着社会安定。如2003年国内大规模暴发的传染性非典型肺炎(SARS)、2008年出现的禽流感(H5N1)、2008年发生的汶川地震、2009年的出现甲型流感(H1N1)、2011年温州动车事件……这些突发公共卫生事件的出现也引起了我们的思索,在这些特殊时期,我们护理工作者应以怎样的伦理道德观去面对?怎样的选择才能符合白衣天使的称谓,不愧南丁格尔精神? 一、突发公共卫生事件及护理人员的责任 (一)突发公共卫生事件的概念 突发公共卫生事件 是指已经发生或者可能发生的、对公众健康造成或者可能造成重大损失的传染病疫情和不明原因的群体性疫病,涉及人数众多的重大食物中毒和职业中毒事件,以及其他危害公共健康的突发公共事件。 (图:2008年汶川地震) (二)突发公共卫生事件应急护理的特点 1.社会影响大 2.涉及人数多 3.风险大 4.时间紧 5.协作性强 6.责任性重 (三)护士在处理突发公共卫生事件中的责任 1.伦理责任 ①医疗卫生机构及其医护人员应当服从突发事件应急处理指挥部的统一指挥,协同合作,集中力量开展相关的科学研究工作。 ②医疗卫生机构及其医护人员应当对在突发事件中致病的人员提供相应的医疗救护和现场救援。 ③医疗卫生机构及其医护人员应当积极采取各种有效措施防止交叉感染和污染。 ④护士在传染病暴发、流行时,应组织力量,团结协作,群防群治。 (三)护士在处理突发公共卫生事件中的责任 2.法律责任 ①未依照本条例的规定履行报告职责,隐瞒、缓报或者谎报的; ②未依照本条例的规定及时采取控制措施的; ③未依照本条例的规定履行突发事件监测职责的; ④拒绝接诊病人的; ⑤拒不服从突发事件应急处理指挥部高度的。 二、突发公共事件应急护理道德规范 (一)救死扶伤,敬业奉献 (二)保护生命,科学严谨 (三)以人为本,协调兼顾 (四)密切合作,共同应对 第二节 预防接种和健康教育道德 一、预防接种及其护理道德规范 (一)预防接种的概念 预防接种是预防传染病的有效途径。是指用人工方法将生物制剂接种到人体,使人体产生对抗相应细菌或病毒的抵抗力,以达到提高人群免疫水平,预防和控制传染病发生、流行的目的。 一、预防接种及其护理道德规范 (二)预防接种的护理道德规范 1.满腔热忱,认真负责 2.科学严谨,实事求是 3.服从大局,团结协作 二、健康教育及其护理道德规范 (一)健康教育的概念 1.健康教育的概念 健康教育是指有计划、有组织、有系统的传播卫生保健知识和技术的教育活动,促使人们自愿采用有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率和死亡率,提高生活质量。 2.健康教育的核心 教育人们树立健康意识,促使人们改变不健康的行为方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的生活方式。 (二)健康教育的护理道德规范 1.人人参与,履行健康责任 2.尊重科学,完善知识结构 3.以人为本,尊重服务对象 4.服务基层,普及健康知

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