PEP小学英语五年级（上）Unit4WhatcanyoudoALets.pptVIP

PEP小学英语教材（供三年级起始用） Unit 4 What can you do ? 学习内容及学习者分析 学会五个让学生学会What can you do ?I can …能够简单介绍自己能做哪些家务，如： I can cook the meals. I can water the flowers. 本次任务型活动课适合小学五年级的学生。五年级学生具有贪玩、好动、好奇心强，爱表现自己的特点。他们已经学过了四年的英语，已经具备了一定的基本知识和技能，对基本的课堂用语，教师的指令已经基本掌握，在图片或多媒体课件的帮助下能听懂、读准英语单词和句子。在教师的指导下能做一系列任务活动。并且在四年级学生已经学习过一些动词短语，如：water the flowers,sweep the floor,set the table,make the bed等，为本课时的教学做了很好的铺垫。 教学思路设计 1.利用四年级学习的动词短语（有关劳动方面的）采用Let’s chant的形式引出本课所要接触的有关家务方面的知识。 2.动画视频：本课Let’s chant 给学生第一印象 3.视频出示四会短语的学习，让学生在动画中感受每个动作的含义 4.出示helpful新单词，引出I’m helpful ! I can … 5.动画出示Mr Black 与 Chen Jie的对话，既是对四会句子的复习又能引出新句型：I can … 6.动画情境于一体，激发学习兴趣活动练习Group work 教学流程图 学生活动评价表(1) 学生活动评价表(2) * PEP 小学英语五年级(上) Unit4 What can you do? A Let’s learn 学习内容及 学习者分析 教学思路设计 教学流程 学生活动评价表 Warm up Presentaion Consolidation Application Leading in : Let’s chant Revision New lesson : new phrases and dialogue Practise Play games Act the dialogue Homework 讨论结果部分准确 成果展示准确 成果展示准确、新颖 成果展示 少数小组成员参与到讨论中 大部分参与讨论 小组成员积极参与讨论，记录 小组学习情况 继续努力 良好 优秀 评价内容及等级 评价项目 能愉快地进行学习 能熟练地发布信息 积极呼应老师的提问或指令 有序进行合作学习 积极参与小组活动 积极、主动发言 课堂上注意力集中 积极搜集信息来源 积极预习 继续努力（1分） 良好（3分） 优秀（5分） 评价内容 *