教育技术学习成果展示.pptVIP

我对教育技术的理解 教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 我对教育技术的理解 我对教育技术的理解 2004年12月25日，教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，这是我国颁布的第一个有关中小学教师的专业能力标准。该标准对教育技术作了以下定义： 运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 我的教学设计方案 学科： 数学 授课年级： 六年 学校：吉林市船营区第二小学 章节名称：圆的面积 计划学时：1课时 我的教学设计方案 学习内容分析：本节课主要讲圆的面积公式的推倒,教材通过三角形,平行四边形等图形面积的推倒,引导学生把圆的面积演变成已学图形.在推倒的过程中,注意指导学生弄清长方形长和宽与圆中半径和周长的关系.学习者分析六年级一期的学生,对图形的拼组并不陌生,但是对新接触的圆还是有很多模糊的认识. 在教学过程中可适当的运用课件演示、具体问题的引导和学生自己的动手操作等，引发他们的学习兴趣。 我的教学设计方案 学者分析：六年级一期的学生,对图形的拼组并不陌生,但是对新接触的圆还是有很多模糊的认识. 在教学过程中可适当的运用课件演示、具体问题的引导和学生自己的动手操作等，引发他们的学习兴趣。 我的教学设计方案 教学目标 课程标