地震演习方案5.doc

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地震演习方案5

牌坊幼儿园地震疏散逃生演习方案 演习时间:2015年5月20日上午10:00 演习地点:幼儿园本园内 参加人员:幼儿园全体师生 躲藏地点:各班活动室 疏散地点:园内指定空旷地操场 一、演习目的: 帮助全园师生在实践中运用所掌握的防震知识,合理有序的躲避与疏散逃生,提高师生面临突发事件的心理素质。 二、演习前准备: 1.各班教师通过教学活动向幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求。 ⑴ 地震发生时的应急行动: 正在室外的人员:把幼儿集中到操场中间; 正在午睡的人员:大声叫醒幼儿,提醒幼儿头顶枕头、趴在床底下; 正在室内的人员:根据情况选择向室外疏散或室内躲避(及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等;可以躲在桌子底下、区域玩具柜之间;可以躲避在房间内侧的墙角) ⑵ 地震发生时的保护方法: 在桌下躲避的幼儿:将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿; 在墙角躲避的幼儿:把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部; 卧倒或蹲下时:也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 ⑶ 等待救援时的保护方法: 没有救护人员时:教师通过呼喊、摸索了解周围孩子的情况,并勘察周遍环境,有条件的搬离周围障碍物,实施自救;如果没有自救条件,尽快在躲避物边寻找可以利用的救生资源(水、食物、工具等),安静等待救援人员。 出现救护人员时:在空隙处尽量伸出手臂晃动寻求帮助;无法看到外面时尽可能找寻积木等可以敲击的玩具与物品,通过声音发出求救信息,或通过呼喊发出求救信息。 三、演习方案:演练包括应急避震和疏散两个内容。 (一)演习领导小组及应急小组成员 防震疏散总指挥:杨薇 防震疏散小组组长:李三朵 邱媛媛 王静 防震疏散小组成员:所有保教人员 (二)领导小组人员相关职责 防震总指挥要做好人员分工,一旦发生地震必须亲临指挥,确保师生人身安全。 各班班主任老师及防震疏散小组成员负责幼儿的安全和疏散工作。 防震疏散指挥人员应做到:明确职责,责任到人。一旦发生地震,防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位,每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等,都有专人负责。 ★ 楼梯口人员安排: 一楼东侧楼梯口:杨薇 二楼东侧楼梯口(小班);李三朵 一楼西侧楼梯口(中班):邱媛媛 二楼西侧楼梯口(大班):王静 ㈠发布“地震”信号:共两次 ???1、当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。 ???2、哨声信号: ????应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 ????地震发生的信号:三响短促哨声,代表发生地震,同学们进行应急避震。 ????地震发生后,组织疏散的信号:一声长哨。代表主震结束,同学们进行疏散,距发生地震约2分钟后。 (二) 安全逃离路线: 1、大班、中班:沿教学楼东楼梯逃离危险区(塑胶操场)顺序为:中、大班 2、小班各班直接逃离危险区,到操场中间。 疏散过程中,引导幼儿双手护头,以防被砸;要迅速有序的前进,不要慌乱奔跑;疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 (三)各班师生到达集中地点幼儿园操场后应立即清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。 要求:动作迅速、不慌不乱、一切行动听指挥,确保教师和幼儿的人身安全。 安全重点: 各班保教人员务必召开班务会,并将安全重点、人员分工进行合理安排; 演练前针对各班具体情况进行避震和疏散的训练; 所有的员工听到信号声后,必须放下手上工作,做到幼儿的安全第一、确保幼儿安全逃离现场。 请各位员工认真阅读以上预案内容,明确自身职责,并牢记在心。 棠张镇牌坊幼儿园 2015.5

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