六年级上册科学电磁铁导学案.doc

电磁铁 导学案 课 题 电磁铁 课时 1课时 教材分析　　 电磁铁是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生磁力的装置。电磁铁是电生磁的最直接应用，之后电磁铁又广泛应用在各种用电器中。电磁铁结构简单、制作容易、呈现的现象有趣，可以开展适合学生水平的多种研究。本课有两个活动。第一，制作铁钉电磁铁第二，研究铁钉电磁铁的南北极 学习目标　　 重点难点　　 　　 　　 1、演示材料：课件、铁钉、电磁铁、导线、指南针、电池、电池盒 2、分组材料：铁钉、导线、电池、电池盒、实验活动记录、大头针若干　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 1、　　 　 　 　 1、回忆奥斯特的发现，尝试制作电磁铁。 2、分组实验探究，记录吸引大头针数目和初步认识电磁铁特点。 3、认识电磁铁的组成：铁芯+线圈。 4、理解电磁铁的工作原理 二、合作探究（一）——电磁铁有南北极吗？ 1、磁铁有南北极，铁钉电磁铁有南北极吗？你怎么知道的？ 2、一个完整的实验计划有哪些基本内容组成？ 3、小组实验探究，并汇报结果。 4、总结 三、合作探究（二）——电磁铁的南北极与哪些因素有关　　 1　　 2　　 　 　　 1S极还是N极？请标出。 这个电磁铁的南北极不同，是因为 。