“个性化拓展课程”优化设置——基于安徽科技学院应用型人才培养模式改革.pdfVIP

安徽科技学院学报，2013，27(6)：86—90 JournalofAnhuiScienceand Technology University “个性化拓展课程的优化设置 ——基于安徽科技学院应用型人才培养模式改革 王有炜 (安徽科技学院，安徽凤阳233100) 摘要：大学生是国家宝贵的人才资源，提高他们的科学文化素质是高校培养人才的重要任务，而应用型 高校在应用型人才培养过程中，应在注重“人文精神”与“专业技能”相结合的课程观下合理设计课程体 系，优化科学文化素质教育课程群，在强化大学生个性化发展的同时，提升他们的职业境界和人文素质。 关键词：课程；应用型人才；职业境界；人文素质 中图分类号：G641 文献标识码：A The ofCurriculuminCharacterization Optimization theRef01711ofCul