高职院校图书馆勤工助学管理模式创新探析——以广东轻工职业技术学院图书馆为例.pdfVIP

高职院校图书馆勤工助学管理模式创新探析——以广东轻工职业技术学院图书馆为例.pdf

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WorkAnd 092 Library Study l旰节前-咋t叶乱I 高职院校图书馆勤工助学管理模式创新探析* ——以广东轻工职业技术学院图书馆为例 马骏 摘 要 文章分析了高职院校图书馆勤工助学管nt3-荆F中普遍存在的若干问题,并通过对广东轻工职业技术学院图书 馆勤工助学工作的实例分析,总结出了该馆勤工助学管理的一些成功经验,以期与图书馆同仁共同交流与探讨。 关键词 勤_r-且h学;高职院校图书馆;自主管理 分类号G251 Abstract This several inthe of paperanalyzes problemsexistingmarm_gementvocationalcollege the of hbrarywork-studyjob,andthroughexample Technical GuangdongIndustry CollegeLibrary summarizesSomesuccessful ofthe work-studyjob,thispaper experienceshbrary work-studyrnanlage— ment,inordertosharewithotherlibraries. KeywordsWork—study;Vocational collegelibrary;Sel卜management ClassNtmalⅪrG251 助学生的管理工作,与其他高职图书馆一样,我馆 1 引夸 在使用勤助学生的初期也遇到了很多问题,现总 结如下: 高职院校图书馆引入勤工助学学生(以下简 2.1 高职图书馆普遍缺乏管理勤助学生的自主 称勤助学生)参与图书馆的工作,不但缓解了图书 性和主动性 馆因人力资源不足而带来的工作压力,也为来自 目前,绝大多数高职院校图书馆缺少对勤工助 贫困家庭的学生提供了相应的经济补助和实践机 学工作的统筹规划和设计的权利,常常需要被动地 会。勤助学生目前在高职图书馆中普遍存在、并 适应学校的相关政策和法规oE23勤工助学的管理部 将长期延续,重视和加强勤助学生的规范化、科学 门一般是学校学工处,勤助学生人选由学工处决 化管理已成为图书馆工作不可或缺的一部分。目 定,高职图书馆没有直接筛选勤助学生的机会,无 前,高职图书馆勤工助学工作普遍存在学生上岗 法把握用人质量关。勤助学生管理权和使用权的 流动性大、学生岗前培训力度不够、学生与馆员之 分离,导致图书馆难以制定稳定长远的发展政策与 间沟通少、学生服务观念弱化等情况。如何根据 管理措施,对图书馆管理的有效性造成负面影响。 当代大学生的特点,运用先进的管理理念和方法 我馆在2009年之前也是在每学期开学初,根 进行管理创新,使勤助学生的管理工作更上一层 据需求向学校申报需求人数,然后由学工处委派需 楼,是高职图书馆亟待解决的问题。[1]为此,本文 要参加勤工助学的学生上岗。基本是即招即干,仓 以广东轻工职业技术学院图书馆(以下简称“我 促上岗,没有经过必要的岗前培训,到岗后再由各 馆”)为例,探讨高职院校图书馆勤工助学工作普 部门馆员边干边教。学生的工资也是由学工处统 遍存在的一些问题,以及如何建立起勤

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