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- 2018-11-28 发布于广东
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8.1压力的作用效果
一、课型课时
第1课时:探究影响压力作用效果的因素,形成压强的概念。课型为探究课。
二、教学目标
1.知识与技能
(1)知道压力的概念,知道压力与重力的区别,会作压力示意图。
(2)理解压强的概念,公式和单位,能应用压强知识进行有关的计算。
2.过程与方法
能设计并进行研究压力产生效果与哪些因素有关,并建立压强的概念。
3.情感态度与价值观
通过观察、体验压力的作用效果,调查、收集在生活中的实例,养成将物理知识运用于生活、生产的意识,加深对压强知识的理解。
三、重点、难点
1.重点
(1)压力的概念。
(2)压强的概念,公式和单位——帕斯卡。
(3)能运用压强的公式进行有关计算,解释简单现象。
2.难点
(1)压力与重力的区别。
(2)压强的概念及有关计算。
四、教材分析
教材的编写体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程基本理念。首先从贴近学生的生活经验和实验感受入手,激发学生探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的求知欲。通过方便、直观的实验探究,使学生认识压力的作用效果不仅与压力的大小有关,还跟受力面积有关,帮助学生建立起压强的概念。在理解了压强的概念和公式的物理意义之后,引导学生应用获得的知识分析解决生活生产中的实际问题,培养学生将科学服务于人类的意识.
五、教学思路
针对本节教学的基本要求,压强的概念是本节的教学重点。理解压强概念关键在于认识压
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