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实验小学庆同校区特色中队申报及评比方案
实验小学庆同校区特色中队申报及评比方案
指导思想:
进一步加强少先队的基础建设,充分发挥集体对少先队员的教育和影响作用,丰富多采的体验活动载体1、组织。全体少年儿童加入少先队。队的基本知识教育普及,队员掌握有关队名、队礼、队旗、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识, 2、工作。工作有计划、有总结,队委在集体中发挥模范作用,有民主精神。中队辅导员工作负责,经常参加中队活动,工作指导有力,不包办代替。中队能够正确举行少先队活动仪式。 3、活动。活动经常,中队活动至少每月一次,小队活动每周一次。小队作用发挥好,队员自主精神强。活动注重实效性、实践性、自主性,解决中队实际问题。 4、阵地。中队有队报(壁报)、簿册、工作档案和角、知识角、体验教育基地等;组织订好、读好《中国少年报》等全国队报,;中队辅导员学好、用好《辅导员》杂志。在阵地活动和兴趣小组活动中,队员能够发挥特长,得到锻炼。 5、集体。有良好的集体氛围,队员之间能团结友爱,互相尊重,互相帮助。能发扬民主,勇于开展批评与自我批评,逐步形成勤奋学习、互助友爱、热心公益、民族团结、科技创造等传统鲜明特色。队员们热爱队的组织,对队组织有较强的认同感和归属感。ftp98.6“特色中队申报表”文件夹(空白申报表在该文件夹内)。
2.申报的中队在队计划里要涉及特色中队的活动设计,要按照计划开展队活动,做好活动记载,积累活动资料,不搞形式主义。
3.特色中队的申报与期末班级考核挂钩。
四、评比方案:
1.本学期末,大队部将对各特色中队的活动开展情况做考核,评出“雏鹰之星”特色中队,并授予荣誉证书。
2.在省、市各级各类少先队活动及先进集体、先进个人推荐时优先考虑被授予“雏鹰之星”的特色中队及该队队员。
实验小学庆同校区大队部
2005年9月
(后附特色中队申请表)
实验小学庆同校区特色中队申报表
申报中队
辅导员
申报名称
申
报
理
由
特
色
活
动
预
设
实验小学庆同校区大队部
2005年9月
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