实验小学庆同校区特色中队申报及评比方案.doc

实验小学庆同校区特色中队申报及评比方案 指导思想： 进一步加强少先队的基础建设，充分发挥集体对少先队员的教育和影响作用，丰富多采的体验活动载体1、组织。全体少年儿童加入少先队。队的基本知识教育普及，队员掌握有关队名、队礼、队旗、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识，　　2、工作。工作有计划、有总结，队委在集体中发挥模范作用，有民主精神。中队辅导员工作负责，经常参加中队活动，工作指导有力，不包办代替。中队能够正确举行少先队活动仪式。 　　3、活动。活动经常，中队活动至少每月一次，小队活动每周一次。小队作用发挥好，队员自主精神强。活动注重实效性、实践性、自主性，解决中队实际问题。 　　4、阵地。中队有队报（壁报）、簿册、工作档案和角、知识角、体验教育基地等；组织订好、读好《中国少年报》等全国队报，；中队辅导员学好、用好《辅导员》杂志。在阵地活动和兴趣小组活动中，队员能够发挥特长，得到锻炼。 　　5、集体。有良好的集体氛围，队员之间能团结友爱，互相尊重，互相帮助。能发扬民主，勇于开展批评与自我批评，逐步形成勤奋学习、互助友爱、热心公益、民族团结、科技创造等传统鲜明特色。队员们热爱队的组织，对队组织有较强的认同感和归属感。ftp98.6“特色中队申报表”文件夹（空白申报表在该文件夹内）。 2．申报的中队在队计划里要涉及特色中队的活动设计，要按照计划开展队活动，做好活动记载，积累活动资料，不搞形式主义。 3．特色中队的申报与期末班级考核挂钩。 四、评比方案： 1．本学期末，大队部将对各特色中队的活动开展情况做考核，评出“雏鹰之星”特色中队，并授予荣誉证书。 2．在省、市各级各类少先队活动及先进集体、先进个人推荐时优先考虑被授予“雏鹰之星”的特色中队及该队队员。 实验小学庆同校区大队部 2005年9月 （后附特色中队申请表） 实验小学庆同校区特色中队申报表 申报中队 辅导员 申报名称 申 报 理 由 特 色 活 动 预 设 实验小学庆同校区大队部 2005年9月