小学英语课程资源的开发与利用调查问卷最终稿.doc

小学英语课程资源的开发与利用调查问卷（教师用） 尊敬的老师： 您好！首先对您的辛勤劳动表示真诚的敬意。 感谢您为小学英语教学默默的耕耘，您的努力保证了义务教育课程的正常开展，保证课程改革的顺利推进。由于库区小学全面开设英语课程还处在探索时期，有诸多的不足和问题。您的观点、建议对于了解我市小学英语教学现状，对于教学研究及教育行政决策意义重大。本问卷采用匿名填写的方式，仅供科研之用，结果分析由科研人员独立动作。由于每个人的情况不同，对问题的认识和作法也自然不同。您的回答无所谓“对错”或“好坏”，但答卷的真实与否将直接影响到最后数据的可靠性和代表性。为此，我们热忱希望您按照自己实际情况，认真如实填写此卷。 学校所在地 A市区 B县城 C乡镇 D农村 性别 年龄 职称 学历（毕业学校及专业） 现任教年级 任课班数 班均学生数 班周课时数 教龄 从事英语教学年限 专任英语教师 是 / 否 兼任何课程： 英语教师资格证 有 / 无 获奖/发表论文 省级以上： 篇 市级以上： 篇 区/县级： 篇 新课标培训 省级以上： 天 市级以上： 天 区/县级： 天 1、除了国家规定教科书、教师指导用书，学校还给你们配备了哪些教学资料： （ ） A、和学科有关的书籍 B、音像资料库 C、教学图片库 D、教具 E、教学标本 F、其它 G、没有 以上选项中，请按照使用频率排序_____________________________ 2、你亲自动手制作过哪些教学课件 （ ） A、PPT幻灯片 B、FLASH动画 C、学习卡片 D、没做过 E、其它 3、你们学校有哪些课程资源是闲置或利用不当 （ ） A、 图书馆　阅览室　　　　B、计算机及软件 C、挂图、教具、学具　　　　　D、音像设备 4、你们学校是否有自己开发的校本教材 （ ） A、没有这种想法 B、有开发的想法，但还没有付诸行动 C、处于正在编写中，还没有应用到教学实践中 D、正处于便撰写、边实践、边完善的状态E、校本教材建设已经完成，已应用于教学实践 如果学校有进行校本教材的开发，请回答下面的问题： 校本教材都是由哪些人员开发完成的 （ ） ①教研员 ②学校领导 ③学校骨干教师 ④普通教师 5、除了教科书，教学中还有哪些辅助材料 （ ） A、教师指导用书　　　B、课程资源包　　　C、其它 D、没有 如果选了B，请回答你们的资源包里包括_______________________ ①音像资料 ②文字资料 ③教学课件 ④学习卡片 ⑤其它 6、在外语教学方面，您在吸取新的信息的途径上：（ ） A、常看有关学术刊物 B、有时看有关刊物 C、偶尔看有关刊物 D、没有时间、也没有刊物 7、对于本学科前沿领域的知识，您 （ ） A、特别注意 B、比较注意 C、不太注意 D、从未注意过 8、您是否有机会外出参加各种英语教学培训/活动？ （ ） A、 B、经常 C、一般 D、很少有 E、几乎没有 9、为提高自身开发利用课程资源的能力，您希望 （ ） A、 B、通过教研活动活的更多的相关知识 C、 创造更多轻松的开发与利用环境 D、能利用现代化信息更方便的获取相关知识 10、您认为建立良好的师生关系会有助于提高语言学习效果吗？ （ ） A、肯定会 B、会 C、不会 D、不确定 11、您在英语课堂上使用英语的比例是： （ ） A、90%以上 B、80-90% C、60-70 % D、40-60% E、40%以下 12、您认为当前教师发展所具备的有利条件是： （ ） A、行政部门相关的政策支持 B、社会良好的氛围 　 C、学校给予支持和鼓励 D、家庭的理解和支持 13、你认为课程资源在教学中的作用 （ ） A、非常重要，要着力开发　　B、作用一般，要酌情考虑　 　C、作用不大，可随意处理 　　D、没有作用，不需