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巴喳——巴喳.pptx
巴喳-巴喳;
喳 靴 躲 钻 密
叽 嘟 溜 洞 悄
蹲 盯;
躲(躲让)(躲闪) 钻(钻进)(钻研)
密(稠密)(亲密) 叽(叽叽喳喳)(叽喳)
溜(溜冰)(光溜) 洞(洞穴)(空洞)
悄(静悄悄)(低声悄语) 盯(盯着)(盯住)
;;巴喳巴喳;初读课文
1.自由朗读课文，把不熟悉的生字读熟，把读得不流利的句子读流利。然后用“—”找出不懂的字词。
2.检查读书情况。
3.全班读书（拍手读，读出节奏感。）
;精读课文;2.学习描写动作的词。;（4）齐读最后一句。（注意读准儿化音，解释“目不转睛”）
思考:小动物们为什么会有这些举动呢？;分角色表演课文
1.扮演穿大皮靴的人。
2.听声音猜动物。;小结：
课文运用多种象声词，从侧面描绘出大森
林里多种小动物与人的关系，形象地告诉我们，
要与动物和谐相处。
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