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- 2017-12-07 发布于福建
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我国高职高专教材营销现状研究
我国高职高专教材营销现状研究 【摘 要】随着许多中专学校升格为高职高专院校后,高职院校开始大规模扩招,我国高职高专教材市场开始持续繁荣,高职高专教材营销出现了很多问题,随着中国高职教育的不断发展,如何更好地对高职高专教材营销进行不断的改善与创新,在更大程度上发挥自身优势,仍是值得继续深入探讨的问题。
【关键词】高职高专教材 营销 现状 渠道
【中图分类号】G235 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2013)24-0192-02
在1999年以前,高职高专教材市场的规模并不大,随着原来的许多中专学校许多升格为高职高专院校后,高职院校开始大规模扩招,入学人数急剧增长,其对教材的需求也不断攀升,高职高专教材出版发行市场愈发让人看好。高职高专教材所形成的庞大市场,吸引了众多教材出版社及经销商的目光。从教育部所属出版社、中央各部委出版社到众多大学出版社都设法从中分得一份市场。我国本科教材对编写质量、学术权威的推崇无形中构筑了一个较高的门槛,中职教材长期以来有国家层面强有力的统筹规划和顶层设计,实力不强的出版社难以进入。高职高专教材既无多少权威可言,也缺少规划统筹,几乎成为一个不设门槛的市场。面对这样一个巨大的“市场蛋糕”,由于准入门槛低、把关人角色缺位,导致了各路出版商群起而攻之,各种显性、隐性规则大行其道,山寨版教材频繁现身,致使该领域管理日益混乱,
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