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《导数各种题型及解法总结》---教师
《导数各种题型及解法总结》
基础知识梳理
1. 常见题型
小题:
函数的图象
函数的性质(单调性、奇偶性、周期性、对称性);
分段函数求值;
函数的零点;
抽象函数;
二、大题:
1. 求曲线在某点处的切线的方程;
2. 求函数的解析式
3. 讨论函数的单调性,求单调区间;
4. 求函数的极值点和极值;
5. 求函数的最值或值域;
6. 求参数的取值范围
7. 证明不等式;
8. 函数应用问题 . 在解题中常用的有关结论(需要熟记):
(1)曲线在处的切线的斜率等于,且切线方程为。 (2)若可导函数在 处取得极值,则。反之,不成立。 (3)对于可导函数,不等式的解集决定函数的递增(减)区间。 (4)函数在区间I上递增(减)的充要条件是:恒成立( 不恒为0). (5)函数在区间I上在区间I上有极值,则方程在区间I上有实根且非二重根。(若为二次函数且I=R,则有)。 (6) 在区间在上是单调函数,进而得到或
在I上恒成立 (7)若,恒成立,则; ,恒成立,则 (8)若,使得,则若,使得,则. (9)设与的定义域的交集为D,若D 恒成立,则有
. (10)若对、 ,恒成立,则.
若对,,使得,则.
若对,,使得,则. (11)已知在区间上的值域为A,,在区间上值域为B,
若对,,使得=成立,则。 (12)若三次函数f(x)有三个零点,则方程有两个不等实根,且极大值大于0,极小值小于0. (13)证题中常用的不等式:① ② ③ ④ ⑤ ⑥
3. 解题方法结
1. 关于函数单调性的讨论:大多数函数的导函数都可以转化为一个二次函数,因此,讨论函数单调性的问题,又往往转化为二次函数在所给区间上的符号问题。要结合函数图象,考虑判别式、对称轴、区间端点函数值的符号等因素。
2. 已知函数(含参数)在某区间上单调,求参数的取值范围,有三种方法:子区间法分离参数法构造函数法。
3. 注意分离参数法的用:含参数的不等式恒成立问题,含参数的不等式在某区间上有解,含参数的方程在某区间上有实根(包括根的个数)等问题,都可以考虑用分离参数法,前者是求函数的最值,后者是求函数的值域。
4. 关于不等式的证明:通常是构造函数,考察函数的单调性和最值。…….、n,把这些不定式累加,可得要证的不定式。)
5. 关于方程的根的个数问题:一般是构造函数,有两种形式,一是参数含在函数式中,二是参数被分离,无论哪种形式,都需要研究函数在所给区间上的单调性、极值、最值以及区间端点的函数值,结合函数图象, 确立所满足的条件,再求参数或其取值范围。 得到两个根;第二步:画两图或列表;第三步:由图表可知;
其中不等式恒成立问题的实质是函数的最值问题,
2、常见处理方法有三种:
第一种:分离变量求最值-----用分离变量时要特别注意是否需分类讨论(0,=0,0)
第二种:变更主元(即关于某字母的一次函数)-----(已知谁的范围就把谁作为主元);
例1:设函数在区间D上的导数为,在区间D上的导数为,若在区间D上,恒成立,则称函数在区间D上为“凸函数”,已知实数m是常数,
(1)若在区间上为“凸函数”,求m的取值范围;
(2)若对满足的任何一个实数函数在区间上都为凸函数的最大值.解:由函数 得
(1) 在区间上为“凸函数”,则 在区间[0,3]上恒成立
解法二:分离变量法:
∵ 当时, 恒成立,时, 恒成立等价于)恒成立,
而()是增函数
(2)∵当时在区间上都为凸函数则时 恒成立在恒成立
例2:设函数
(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间和极值;
(Ⅱ)若对任意的不等式恒成立,求a的取值范围.
(二次函数区间最值的例子)
解:(Ⅰ)
令得的单调递增区间为(a,3a)
令得的单调递减区间为(-,a)和(3a,+)
∴当x=a时,极小值= 当x=3a时,极大值=b.
(Ⅱ)由||≤a,得:对任意的恒成立①
则等价于这个二次函数 的对称轴 (放缩法)
即定义域在对称轴的右边,这个二次函数的最值问题:单调增函数的最值问题。
上是增函数.
∴
于是,对任意,不等式①恒成立,等价于
又∴
点评:重视二次函数区间最值求法:对称轴(重视单调区间)与定义域的关系
第三种:构造函数求最值
题型特征:恒成立恒成立;从而转化为第一、二种题型
例3;已知函数图象上一点处的切线斜率为,
(Ⅰ)求的值; (Ⅱ)当时,求的值域;
(Ⅲ)当时,不等式恒成立,求实数t的取值范围。
解:(Ⅰ)∴
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