重庆市重点中学2016-2017学年八年级物理下学期期中试卷(a卷,含解析)新人教版课件.docVIP

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  • 2017-11-04 发布于浙江
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重庆市重点中学2016-2017学年八年级物理下学期期中试卷(a卷,含解析)新人教版课件.doc

2016-2017学年重庆市重点中学八年级(下)期中物理试卷(A) 一、选择题 1.下列情境中,物体的运动状态不发生改变的是(  ) A.正在弯道上速滑的运动员 B.水平桌面上静止的物理书 C.空中减速下落的降落伞 D.正在进站的火车 2.关于惯性,下列说法正确的是(  ) A.静止的物体没有惯性 B.运动的物体没有惯性 C.太空中的物体没有惯性 D.一切物体都有惯性 3.小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是(  ) A.他受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力 B.他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力 C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力 D.他对地面的压力和他所受到的重力是一对平衡力 4.如图的几个现象中,属于减小压强的是(  ) A.蚊子的口器很尖 B.篆刻刀很锋利 C.破窗锤前段很尖 D.铁轨铺在枕木上 5.在如图所示的现象中,不能说明大气压存在的是(  ) A.吸盘式扭挂衣钩 B.用管子吸饮料 C.纸片托水 D.凸出的橡皮膜 6.如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是(  ) A.pa=pb=pc B.pa<pb<pc C.pa>pb>pc D.pa>pb=pc 7.“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇当它从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到的海水的(  ) A.压强减小,浮力不变 B.压强减小,浮力增大 C.压强减小,浮力减小 D.压强增大,浮力不变 8.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描述正确的是(  ) A. B. C. D. 9.以下说法错误的是(  ) A.在海滨游泳的人受到海水对他的浮力 B.在空中漂浮的氢气球受到空气对它的浮力 C.将一石块扔到水中,在其下沉过程中不受浮力 D.在水中升起的木块受到浮力 10.将重6N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了4N的水,物体受到的浮力是(  ) A.10 N B.6 N C.4 N D.2 N 11.同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中,静止时所处位置如图所示,以下正确的是 (  ) A.甲液体的密度较小 B.密度计在甲液体中受到的浮力小 C.乙液体的密度较小 D.密度计在乙液体中受到的浮力小 12.如图有A、B、C三个体积相同的小球,投入水中静止时如图所示,则关于它们受到浮力说法正确的是(  ) A.A球最小 B.B球最小 C.C球最小 D.一样大   二.填空题 13.一个大人和一个小孩在平直的公路上共同向东拉一辆车,大人的拉力是600N,小孩的拉力是200N,则该车受到的合力大小为   ,合力方向是   . 14.重型载重汽车装有多个车轮,是为了   (选填“增大”或“减小”)对路面的压强;行驶的汽车急刹车时,司机身体会前倾,是由于他具有   . 15.如图所示,沿纸条上方吹气,纸条会向上飘,说明气体在流速大的地方压强   .小明重500N,站在水平地面上,脚与地面接触的总面积为0.04m2,则他对地面的压强是   Pa. 16.意大利科学家   最早测出大气压的数值.一个标准大气压p0=   Pa. 17.如图,用50牛的力将重力为30牛的正方体按压在天花板上,则天花板所受的压力是   牛,若正方体与天花板接触面积是2×10﹣2米2,则天花板所受的压强是   帕. 18.如图所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变   来实现的;潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力将   (选填“变大”、“变小”或“不变”). 19.某热气球充气后体积为3000m3,则该热气球所受的浮力为   N,所受浮力的方向是   .(g取10N/kg,空气的密度取1.29kg/m3) 20.一个物体的体积为4m3,将其体积的二分之一浸在水中时,它受到的浮力是   N;全部浸在水中时,被排开的水所受的重力是   N.   三.作图与实验探究题(21题2分,22-24题每空2分,共26分) 21.如图,作出烧杯中小球静止在水面上时所受力的示意图. 22.(8分)在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④. (l)在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下是为了使小车在进入平面时初速度   (相同或不同). (2)实验表明表面越光滑,受到摩擦阻力越   (小或大)小车运动的距离越   (选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度的减小得慢. (3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将   . 23.(8分)在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所

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