组织行为学课件-张琰MBA OB 3激励 to stu.pdfVIP

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  • 2017-11-04 发布于浙江
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组织行为学课件-张琰MBA OB 3激励 to stu.pdf

滋心养智 厚文重义 第3讲组织中的激励 目录 滋心养智 厚文重义 1 激励理论 2 激励设计与案例讨论 什么是“激励” 滋心养智 厚文重义 激励:持续激发人的动机的心理过程。将激励这一概念用 于管理, 就是以满足个体的某些需要为条件,努力实现组 织目标的过程,即通常所说的调动人的积极性的问题。  激励人的动机的心理过程的模式可以表示为:需要引起动 机、动机引起行为、行为又指向一定的目标。 激励的实现过程 滋心养智 厚文重义 人的行为的激励过程,实质上就是要使刺激变量引起机体变量(需要、动 机)产生持续不断的兴奋,从而引起积极的行为反应,当目标达到之后, 经反馈又强化了刺激,如此周而往复,连续不断。调动人的工作积极性主 要有三个途径: 一是了解与满足需要相关的途径; 二是设置有吸引力的目标; 三是强化行为。 决定人行为的驱动力从哪儿来? 滋心养智 厚文重义 科学实验:德西与索玛立方块 第一天 第二天 第三天 A组 无奖励 有奖励 无奖励 B组 无奖励 无奖励 无奖励 老人与扔石头的孩子 滋心养智 厚文重义  小区居民饱受乱丢石头的孩子困扰… 老人付费请孩子丢石头 第一周,每天10元 第二周,每天5元 第三周,每天1元 第四周开始,不付钱 接下来发生了什么? 你的总结? 货币激励失灵? 滋心养智 厚文重义 以工资、奖金形式出现的货币激励的实质是对员工付 出的劳动力(智力)的货币化补偿。  核心:公平  特征:刚性(能上不能下)  陷阱:上瘾(“如果——那么”型激励的潜在副作用)  适用:任务类型(知识员工 VS.劳动力密集型员工) 思考 货币激励对你失灵了吗? 如何优化你现在岗位的薪酬激励方案? 激励的功能 滋心养智 厚文重义 行为强化 • 激励当事人更加

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