初三毕业.ppt

我们是 初三毕业生 ！ 我们的初三，必须奋斗！ 初三是奇妙的。人生很少有这样的一个时 期，一个人把所有其他的事情都抛诸脑后， 只为了一个简单而明了的目标竭尽全力， 努力奋斗。在这个意义上来说， 初三的经历对每个人来说都 是极为珍贵的。 一做事有目标 每一个人做每件事情都要有一个目 标。美国前任副总统阿尔·戈尔和他的妻子 迪帕在他们的两个孩子还小的时候决定养 一只小狗，后来他们请朋友帮忙训练这只 狗，当朋友问他们：“小狗的目标是什 么？”他们面面相觑，嘟囔着说：“一只小 狗还有什么目标，当然是当一条狗了。” 女训练师严肃地摇了摇头，说：“每只小 狗都得有一个目标。”夫妇俩商量后，为 小狗确立了一个目标：白天和孩子们一道 玩，夜里看家。后来，小狗被成功地训练 成了孩子的好朋友和家的守护神。由此他 们也牢记这句话——做一只小狗要有目 标，更何况是做一个人。 做事有目标 不同的人有不同的目标。一棵树的目标 也许是雕成大厦的栋梁，也许是撑一把绿伞 送人阴凉，也许是化成无数张白纸传递知 识，也许是制成一次性筷子让人大快朵 颐……但，无论怎样，必须要明确目标。成 功的道路是由目标铺成的，有目标，内心的 力量才能找到方向，才可能集中精力达到你 人生的高度。 在我们面前有各种学习方法、令 人眼花缭乱的辅导资料，这时候千万 不要迷失方向，应当相信学无定法，只有适 合自己的才是最好的，因此需要不断地进行 选择与总结，针对不同的学科和学习阶段， 思考他们的特点，选择相应的学习方法。但 这并不是说闭门造车，上课不听讲，不与同 学交流。记住一句话，跟着老师走没错，初 三的老师许多都是有经验的教师，他们确 定的备考思路是经过实践检验的，在学习计 划上一定不能与老师脱节。 有时当你喜欢上某位老师时，你对于 这门学科的兴趣也会大大增强，成绩也往 往不错。“采它山之石，琢本山之玉”，不 要忘了与同学的交流。也许有些同学害 怕同学超过自己，其实，竞争只会让大家 共同进步。如果大家都不交流，每个人只 有一个苹果，结果是大家普遍落后，但大 家经常交流，就会获得别人的经验技术， 自然都会提高。要注意，每一位考生都是 和全市的同学在竞争，而不是和同校或只 是同一年级的同学在竞争。 工作成果=工作效率? 工作时间，初三的时间是宝贵的，因此要分 秒必争，秒秒精彩。但这并不是说天天待在 教室里不出来，那样你只能头晕眼花而所得 甚少，还容易产生厌学情绪，所以合理分配 时间最为重要。我们要坚持的原则是在该学 习的时间（特别是课堂），一定要集中精 力，使所得最大化，而课余的时间则可以用 来放松。要想提高效率，就必须做好计划， 在上每节课之前想好自己应该做些什么才最 好。明确了目标，才不会觉得无事可做，浪 费时间。 自由是相对的，世上没有无限制的绝 对自由。初三严酷的生活更需要的是铁 的纪律。或许你想放下厚厚的卷子去打 一上午篮球，或许你想做自己的事不管 老师怎样安排，或许你想…… 朋友，此 刻所有的闲趣和不服从安排的自由都是 有点愚蠢的。我们必须意识到自己正在 进行着一场战争，它关系到你的前途命 运，严格起来吧，当你实现理想以后， 你会为当初的严格而骄傲的。 我们的中考注重的是强化基础，这 是初中阶段的教学使命所决定的。在中 考卷子中80%的题都是中低难度的基础 题，这就要求考生分配至少70%的精力 去抓基础（因为高难度题较占时间)。基 础指的是基本知识和基本技能，主要是 课本知识和基本题型的解法。不要光想 做难题，要以中考的导向为目标。 其实做了很多难题的同学也会发 现，基础的欠缺往往影响到难题的攻 克。我当初碰到数学难题就闪开（当 然不是不思考，不思考怎么知道它 难），到时候听老师讲解，这样既节 省了一些时间，同时也掌握了相应的 方法，然后再思考一下自己当初为什 么没有解决，从而克服一些解题弱 点，最终与当初一下子就解出题的同 学并无差别。 正宗是指课堂的学习，学校定的资 料与课本……与之相对应的，课下的学 习，各种其他的资料……便是外辅。课 堂的学习是最重要的，课堂有老师精心 准备的讲解，有学习的氛围和环境，自 己的思维也往往是效率最高的时候，所 以，一定要向40分钟要效益。 另外学校定的资料往往是千挑万选 出来的，其价值自然较高；课本就更 不用说了，是组织专家历经多次修订 才定稿的，也是高考惟一的来源（有 时你会发现有些高考题就是课本题目 的变种）。遗憾的是许多同学轻视课 本，重视教辅。其实课本是常读常新 的，每次读，你都能发现自己没有掌 握之处。还有很多复杂的关系，