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学校预防艾滋病健康教育 许化斌 背　景 １．借助项目,依靠政策开展活动 ２．认识到开展“防艾”教育是适应时代追求自身发展的需要 实际操作中程序 一、准备阶段（取得各方面支持） １．取得领导支持 ２．取得学校其他老师支持 ３．取得学生家长支持 开发领导 成立健康教育领导小组，明确部门分工 制定学校可操作性计划书 利用大纲争取课时 取得学校其他老师支持 利用会议时间开展学校教师的预防艾滋病教育培训 取得学生家长支持 开展致家长的一封信活动 利用家长会进行宣传 致家长的一封信（１） 尊敬的家长先生： 　　根据国家教育部和联合国儿童基金会的安排，我们学校正在进行一项有关预防艾滋病的教育。您的孩子将学到有关预防艾滋病的知识和方法。 　　艾滋病是我们国家面临的一个非常紧迫的问题，年轻人正处于感染艾滋病的危险之中，他们需要了解有关知识来避免感染艾滋病。有关预防艾滋病的教育将使他们意识到他们面临的危险，帮助他们做出一些具有责任感的决定来保护自己。研究表明教育是使年轻人将来拥有健康的生活的最有效的方法。 　　您对这项活动的支持和参与对我们课程开展的有效性是非常重要的，如果您对这项活动有什么问题、顾虑或建议，请马上与我们联系。 此致 敬礼 四川省安县中学 致家长的第二封信 尊敬的家长先生： 　　我校根据国家教育部与联合国儿童基金会的安排，将预防艾滋病健康教育纳入健康课在学生中开展已有半学期了，这是您在我们第一期《致家长的一封信》中已知道的。在这半期中，您的孩子所学到的不仅仅是“防艾”的基本知识，更多的是生活技能。在以后的日子他们将更多的学到如何独立的正确分析和解决问题的知识并培养相应的能力。学会认识、学会做事、学会共同生活、学会生存。这是我们后期教育的重点。将您的孩子培养成一个高素质的人，一个真正的用的人才是我们安中教育人的目标。 　　您可能发现或即将发现您的孩子正逐渐学会关心你们，同时也对您的家庭和这个社会有了一定的责任心。他们可能正在将所学到的有关预防艾滋病的知识传输给您们，希望您们正确对待，因为他们正在真诚的关心自己的家人。传授“防艾”知识，就是为了将这一世界性杀手拒之门外，同时他们也在自觉与不自觉之间开展了我们的1+N助教工程（这是在我们没有要求的情况下做出的），这使我们非常的欣慰。 　　下面是我们希望得到的您的反馈信息： 您是否从您的孩子处已知识了预防艾滋病的基本知识？ 您对我们开展这项课程的观点和看法。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　此致 　　敬礼 四川省安县中学 二、具体实施阶段 1、密切协作、虚心学习收集资料、 设计教案 2、合理安排课程 在初中开设课程（1课时／周） 在高中开设课程（0.25课时／周） 3、开展校园防艾宣传网络 １．制作宣传墙作为校园宣传阵地 ２．分发宣传资料 ３．征文比赛 ４．演讲比赛 ５．绘画比赛 开展校园防艾宣传网络 ６．开展主题班会 ７．办班级黑板报 ８．影片播放 ９．文艺活动（利用学校艺术节） １０．与派出所联合开展禁毒教育 “青少年要做主宰生活的主人” 安中师生们： 　　“我们的生活充满阳光。”“我们孩子的脸上挂着灿烂微笑。”可是，艾滋病——这一世界性杀手正渐渐浸蚀我们的生活，阴霾阳光，抹去微笑。 　　安中师生们，拿起手中的笔，去描写我们听到过的、看到过的关于艾滋病的人、事，去议论关于艾滋病的点点滴滴，因为我们需要阳光微笑，因为我们是未来生活的主宰。 　　征稿要求： 1、限： （1）以有关于艾滋病的人、事或观点看法为题材。 （2）征稿时间：2004年11月6日至10日。 （3）稿件交黄晓玲老师处。 2、不限： （1）表达方式不限，可抒情议论，也可记叙描写。 （2）形式不限，可小说散文，可杂文随笔，也可诗歌戏剧。 （3）字数不限。 注　意 请将这些工作分配在不同的时间段开展！ 4、开展社区防艾宣传活动·让学生参与到社区防艾宣传活动中去·帮助其他学校开展学校防艾教育 开展防艾教育的意义 １．觉醒意识 ２．提升教师教学能力 ３．培养学生健康的生活行为方式，塑造学生健全的人格，提升其社会实践能力 学校近年大致工作情况 2002年10月，学校研究的《在中学生中开展预防艾滋病教育的研究性学习》课题，获四川省高中研究性学习课题成果优秀奖； 2003年6月，黄晓玲老师主编《预防艾滋病、拒绝毒品和生活技能教育教师用书》由国家禁毒委员会办公室、中国疾病预防控制中心、中国儿童中心、联合国儿童基金会、联合国艾滋病规划署、联合国教科文组织、中国财政经济出版社联合出版； 2003年11月，黄晓玲老师担任由吉林省教育厅及吉林大学出版社出版的《大学生健康教