政治必修一第五课第二框课件.ppt

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政治必修一第五课第二框课件

什么是劳动? 劳动的意义何在? ㈡就业 小李今年大学毕业,暑假他决定开始找工作。一天,他去人才交流市场找工作。看到某公司聘任高级工程师2人,月薪8000元,但由于技术要求高,包括小李在内的所有应聘者只能是可望而不可及。某企业聘任计算机文员1人,月薪2000元,应聘者太多又轮不到。某厂聘任车间工人30人,月薪800元,应聘者寥寥无几。但小李觉得工作又苦又累,又没面子。转了一圈,最后他空手而归。 3、如何解决就业问题? 材料:随着市场经济的发展,出现了许多新的职业,如新闻线人、自由举报人、精神陪护、钟点文秘、专业道歉人、房产经纪人、品牌注册经理、品牌管理经理、品牌推广主管、物流经理、信息经理、质保经理、网络安全专家、加密专家、网上主持人、网上销售经理、员工事业发展主管、商业道德主管、企业团队主管…… 2010.7.26武汉一民工为讨薪被毒打, 十根肌腱被割断 知识结构 小张的母亲病了,他向单位提出休假探亲,单位以他在本地结婚为由,不批探亲假;小张工作的工厂既有刺耳的噪音,又有刺眼的电焊强光,工人向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品,改善劳动条件,遭到厂长拒绝;单位只给资格老的职工办理社会保险,小张等不在其中。P44 ⑴小张的哪些合法权益受到了侵害? ⑵怎样更好地维护小张的合法权益? 生活探究:小张的困惑 * * 第二框 新时代的劳动者 1. 劳动的含义 劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。 一、劳动和就业 2. 劳动的意义 对国家而言 劳动创造了物质财富和精神财富,是人类文明进步发展的源泉 对个人而言 劳动是取得收入,获得生存的谋生手段 以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻!---社会主义荣辱观的重要体现 ㈠劳动 ⑴社会意义   就业使劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富; 就业问题的妥善解决关系到社会稳定,国家政权的巩固及构建社会主义和谐社会的目标的实现。 ⑵对于劳动者的意义   劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。同时,劳动者的就业,有利于实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。   1、就业的意义 ⑵小李为什么找不到工作? 生活探究 小李的烦恼 思考:⑴小李为什么要就业? 温馨提示: ⑴就业是民生之本,是劳动者谋生的重要手段。劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源。同时,劳动者的就业,有利于实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。因此,小李需要就业。 ⑵上述材料中的小李之所以找不到工作,就在于他没有树立正确的就业观,不从自身的实际能力和水平出发,嫌这嫌那,挑肥拣瘦。 人口总量和劳动力总量都比较大 2、我国目前的就业形势严峻 大学生“零薪酬”换就业 为投一份简历排队一小时 2004年我国城镇新增劳动力1000万人,国有和集体企业下岗职工600万人,登记失业人员近800万人。三项合计,全国城镇需要安排就业的劳动力总量达2400万人。 68% 29.4% 2.6% 文化构成 初中及以下 高中及技校 大专及以上 60% 35% 5% 技术构成 初级技工 中级技工 高级技工 据劳动和社会保障部有关负责人介绍,劳动力市场存在着非法中介机构, 采取欺诈手段骗取中介费,印证着劳动力市场不完善这样的现实, 还有不少人对就业政策不知或略知。 2010年 高校毕业生人数 700万 下岗职工、失业人员 500万 新增就业岗位 900万 2010年我国就业形势 思考:我国的就业形势严峻的主要原因是什么? 提示:⑴人口总量和劳动力总量都比较大,而生产力水平比较低; ⑵劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应; ⑶ 劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通。 面对严峻的就业形势,如何解决呢? 靠政府解决 靠劳动者自己解决 ①大力发展经济,促进就业。(根本途径) ②实施积极的就业政策,制定劳动者自主就业,市场调节就业,政府促进就业和鼓励创业的方针,鼓励、支持就业和再就业。 ③完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构和自主创业环境。如:搞好就业培训和服务,规范人才市场,扩大就业岗位,鼓励自主创业,完善社会保障体系等。 ⑴从党和政府的角度 树立正确的择业、就业观 ①要树立自主择业观 ②要树立竞争就业观 ③树立职业平等观 ④树立多种方式就业观 发挥优势,调动个人的积极性、创造性 提高技能和素质,主动适应劳动力市场的需要 灵活选择就业方式,通过各种途径实现就业 ⑵从劳动者的角度: 不管从事什么工作,只要能脚踏实地、兢兢业业、都能有所作为 比尔·盖茨与 妻子梅林达 比尔.盖茨在软件方面很感兴趣并且在13岁时开始了计算机编程

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