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新闻写作教程 中国人民教育出版社 重点 课件.ppt

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新闻写作教程 中国人民教育出版社 重点 课件

新闻写作 授课教师:胡慧明 一、新闻与新闻报道 1、新闻的内涵 初始的含义-“新听到的事儿” 15世纪的演变-“新发生的事儿” 现代含义-A泛指社会上的新鲜事儿      B特指新闻体裁,可以单指消      息,也可以包括消息、通讯、     深度报道等所有新闻体裁      C特指新闻媒介的“新鲜报道” 2、对于新闻的定义 反映说:新闻是主体(即记者、新闻媒体)对客体(即新鲜事实)的反映。 功能说:由甘惜分提出,“新闻是报道或评述新的重要事实以影响舆论的特殊手段。” 事实说:新闻是一种新的重要事实,是广大群众欲知、应知而未知的重要事实。 报道说:由陆定一提出,“新闻是新近发生的事实的报道”。 3、我们对于“新闻”的内涵的理解 “新闻是新近发生或发现的事实的报道” A新闻是“报道”。是主体对客体的反映,所以它既不是纯客观的事实,也不是纯观念的东西,而是主客观的统一,是主体在一定的思想意识的指导下对客观事实的反映。 B新闻报道的是“事实”。“报道”使新闻带上认识主体的观念色彩,“事实”则使新闻有了真实客观的属性。 C新闻是“新鲜的报道”。是新近发生或发现的事实的报道,而非历史事实的报道,强调了新闻的新鲜的特征。 4、“新闻报道”的内涵 “新闻报道”是从新闻中引申出来的,它最能体现新闻的内涵。新闻是新鲜的事实,更准确地说,是一种信息,而新闻报道就是通过一定的渠道对新闻信息的传播。 二、新闻报道的基本要求 (一)、坚持真实性 1、真实性的要求 构成新闻的基本要素要真实,即六个W要真实。(when,where,who,what,why,how) 新闻所引用的各种材料要真实可靠。 对人物的心理活动的描写必须是当事人所述。 准确把握事物的性质,恰如其分地描述事物的状态。 准确判断新闻来源的可信度。 2、对新闻的失实的原因的分析 新闻写作常识的溃乏。 采访不深入细致。 知识积累不够。 写作作风不严谨。 包括以下情形:无中生有,胡编乱造;        夸大事实,耸人听闻;        道听途说,捕风捉影;        急功近利,超前预报。 (二)、注重时效性 1、时效性的内涵 时间性:要求记者的报道要快,要有抢新闻的意识; 时新性:即事实在一定时间内是新的; 时宜性:即新闻报道在强调快的同时,要看时机,为新闻确定最佳报道时机。 2、提高时效性的途径 树立高度的时效观念; 提高新闻采写效率; 改变报道方式,丰富报道手段; 努力在写作中明确时间概念。 (三)、用事实说话 1、“用事实说话”的含义 “事实”包括新闻事实与背景事实,“说话”则是指在事实中隐含思想观念与意见。 2、“用事实说话”的要求 (1)新闻要有思想性 一要充分挖掘新闻事实的意义; 二要联系生活中迫切需要解决的问题去作报道; 三要抓群众普遍关心的问题来体现思想性。 (2)新闻要有客观性 客观性有两层含义,一是事实的客观实在性;二是报道的客观公正性。 客观性的表现:内容上忠实于事实,尊重事实;形式上即在报道语言,手法,体裁的选择,篇幅的安排上,不带主观人为的色彩。 3、新闻写作中怎样“用事实说话” (1)、精心选写事实,将自己的观点隐含在事实之中。 (2)、巧用背景材料,在事实的联系中显示意义。 (3)、引用权威人士的话来表明作者的观点。 (4)、在用事实说话进行客观报道时,要注重引导,避免负面效应。 三、新闻报道的写作原则 1、短小性原则 篇幅短;段落短;句子短; 2、可读性原则  (1)、力求内容的可读性 内容要有接近性、趣味性和人情味 (2)、追求形式上的可读性 致力于形象化;着力抓细节;运用新鲜活泼的群众语言 3、创新性原则 文体的创新;结构的创新;表达手法的创新。 第二章 新闻主题 一、什么是新闻主题 1、定义: 新闻主题就是一篇新闻报道的思想内容,也就是一篇新闻报道通过全部内容所表现出来的基本思想及所包含的报道意图。 2、新闻主题的特性 新闻主题是客观性与主观性的统一 新闻主题是明确性与隐蔽性的有机结合 新闻主题是从新闻事实丰富的意义中选择的最本质的一点 二、新闻主题确立的原则 1、必须能准确地揭示出新闻事实的实质 2、必须以正确的理论思想为指导,符合党的方针、政策 3、要审时度势,努力在主题中体现时代特征,符合当前宣传的需要 4、确立新闻主题要兼顾读者的阅读心理 实例 三、新闻主题与报道角度与思维方式 1、报道角度与新闻主题 报道角度又称新闻角度,是新闻工作者在采写新闻事实时的观察点和侧重点,它与新闻主题关系密切,报道角度的选择过程就是新闻主题的确立过程。   报道角度的选择:   要向群众靠拢;   要在实处用力;   要于同中见异;   要由小处开口;   要从侧面切入。 2、报道角度与思维方

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