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五下写一个特点鲜明的人课件
作业:完成习作,修改后抄正。 * 写一个特点鲜明的人 猜一猜 手持金箍棒,火眼金睛。 脚踩风火轮,三头六臂。 手持鹅毛扇,神机妙算。 武艺超群,景阳冈赤手空拳打死老虎。 皮肤黝黑,整日拿着板斧头,江湖人称“黑旋风”。 写一个特点鲜明的人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。写的时候,试着运用课文中一些写人的方法,写出他某一方面的特点。写完以后,同学之间互相评一评,改一改,让人物特点更加突出。 习作 1、写一个特点鲜明的人。 2、运用一些写人的方法。 3、写完后,同学之间互相评改。 习作要求 黄明是我们班的悠悠球高手。你看,他一下课,就取出悠悠球,先把绳子套在中指上,然后,用中指和大拇指夹住悠悠球的中缝,手心朝上,最后用力向外甩去,这就是一个简单的“睡眠”。那悠悠球就像听话的小孩,在下面一动不动,只听见滋滋的球转声。他不光会“睡眠”,而且还会“猴子捞月”、“小猴走路”、“环绕地球”等。他非常沉着,随心所欲地控制着悠悠球。同学们看得眼花缭乱,不时发出啧啧的赞叹声。他的脸色露出得意的神情。他刚停下,我急忙走到他身旁去请教。他美滋滋地说:“悠悠球是我的掌上明珠,我不但认真地观察别人玩,不厌其烦地练,还开动脑经玩花样呢!” 赏一赏 你看,他一下课,就取出悠悠球,先把绳子套在中指上,然后,用中指和大拇指夹住悠悠球的中缝,手心朝上,最后用力向外甩去,这就是一个简单的 “ 睡眠” 。 黄明是我们班的悠悠球高手。 他美滋滋地说: “悠悠球是我的掌上明珠,我 不但认真地观察别人玩,不厌其烦地练,还开动脑经玩 花样呢!” 他的脸色露出得意的神情。 *
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