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新人教版小语文三年级下册归类复习指导
小语三下归类复习指导(新课标人教版小学语文三年级下册归类复习指导)提示:复习内容从两方面入手:一、基础知识包括:“字、词、句、段”的练习。二、阅读知识包括:“课内阅读知识的积累与阅读方法在课外短文中的运用”。三、习作方面:热爱生活,注意观察,掌握方法。?第一部分汉字1、字音:“我会写300字,我会认200字”,要求读音必须正确,会选择正确读音。例如:沾水(zhān zhàn)凑成(còu zòu)吹拂(fú fó)骤降(zhòu jù)濒临(pín bīn)淹没(mò méi)2、字形:(1)其中“我会写300字”能用钢笔在田字格中正确书写。(2)会区分“同音字、形近字”,能用“同音字、形近字、多音字”组词。3、字义:相同的字,在不同的语言环境中,意思就各不相同。因此要学会给词语中加点的字选择正确的解释。光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。 ( 2 )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( 3 ) (3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。( 1 )(4)奥运健儿为国争光。 ( 4 )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( 5 )(6)临阵磨枪,不快也光。( 7 )(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。( 6 )抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。 ( 2 ) (2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。( 4 )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( 5 ) (4)这件衣服洗后,抽了一厘米。 ( 3 )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( 1 )4、同音字P69、多义字P87、多音字P103、形近字P137考查方式:(1)、以上四种类型的字,课本都以“我的发现”的方式让学生发现特点,找出规律。另外需要注意的是,做“我的发现”这类题目,一定要让学生打开思路从音、形、义等多角度去思考,避免惯性思维。(在第五、六单元的测试中,有一组字很明显是一组为平舌音,一组为翘舌音,但部分学生以惯性思维只从字形方面考虑,因此规律难以概括。)(2)、“多义字”与查字典结合起来,体现在义项的选择。(3)、同音字、多音字、形近字多体现在组词方面,选择题等常见的题型方面。练习:一、给带点的字选择正确意思。闹:①不安静;②吵;③害;④发生;⑤干;弄;搞。1、教室里闹得很。() 2、我和小明闹翻了。()3、夏天雨水少,年年闹旱灾。()4、每闹一次,他们要收几百万钱。()5、都是河伯娶媳妇给闹的。()深:①久,时间长。②颜色重。③距离大,跟“浅”相反。1.这是一潭深绿的泉水。 ( )2.水是那样深,又是那样清。 ( )3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。( )准:①一定,确实。②正确。③允许,许可。1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )2.你要是踩上去,准会滑倒。 ( )3.郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ( )手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )2.他左手拿弓,右手拿箭。 ( )3.今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习。( )4.我们人手一册《小学生行为规范》。( )直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率。 I1.我直起腰,擦了擦头上的汗。 ( )2.这条公路笔直地伸向远方。 ( )3.只听“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞。( )4.马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。 ( )益:①增加②更加③利,有好处1.我们的祖国日益( )强大。2.坚持体育锻炼,可以延年益( )寿。3.好的学习习惯会令我们终生受益( )盛:①兴旺⑦丰富,华美③热烈,大规模的1.泼水节那天,傣族人民身着民族盛( )装,载歌载舞,欢度自己的节日。2.2008年,奥运会将在北京召开,各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。3.春天到了,百花盛( )开,大地一片生机。亡:①死去②逃走③丢失④灭亡。 1.亡羊补牢,为时不晚。() 2.名存实亡()二、比一比,组词。普( ) 箱( ) 式( ) 至( ) 迷( )谱( ) 厢( ) 试( ) 致( ) 谜( )端( ) 继( ) 旅( ) 导( ) 载(
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