探索工程训练新模式实施大学生个性化层次化培养.pdfVIP

第 32卷 第 1期 实 验 室 研 究 与 探 索 Vol_32 NO 2013年 1月 RESEARCH AND EXPLORATION IN LABORATORY Jan．2013 探索工程训练新模式 实施大学生个性化层次化培养 傅丽凌， 杨 平， 骆德渊， 寇化瑜 ， 李国庆， 熊寿林 (电子科技大学 机械电子工程学院，四川 成都 611731) 摘 要 ：根据新时期高等教育和人才培养要求 ，全面推进素质教育，结合学校工程 训练中心的办学实践 ，提 出了多学科知识交叉综合的工程训练实践教学理念 ，通过 个性化和层次化培养的工程训练新模式在 实践环节 中培养创新性人才。系统 阐述 了我校工程训练的三层 实践教学体 系、科 学构建多学科 实践环境 的工程训练创新 平 台、高水平的工程训练实践教学师资队伍建设等工作举措及建设成效。在如何 依托高校办学优势，注重工程训练，丰富和完善创新人才培养体系方面提供 了理论 依据和实践经验 ，为培养工科大学生创新能力进行 了有益的尝试。 关键词 ：工程训练 ；新模式 ；个性化 ；层次化 ；工作举措 中图分类号 ：G642．0 文献标志码 ：A 文章编号：1006—7167(2013)01—0085—03 ExploringtheNew ModeofEngineeringTrainingtoImplemente PersonaII亿ized。H。。lierarch—icallCuulttiivvaattion FULi—ling， YANG Ping， LUO De—yuan， KOU Hua—yu， LIGuo—qing， XIONG Shou—lin (SchoolofMechatronicsEngineering，UniversityofElectronicScienceandTechnologyofChina， Chengdu611731，China) Abstract：Accordingto therequirementsofnew time highereducation and qualityeducation promotion，thispaper proposedtheengineeringtrainingpracticeteachingconceptofintersectionandsynthesisofmultidisciplinaryknowledge basedonthepracticeintheengineeringtrainingcenterintheUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChina． Itsystematicallypresentedtheconcept，model，measurementandeffectivenessintheimplementationofpersonalizedand hierarchicalengineeringtraining．Thepracticeintheengineertrainingcenterinrecentyearsprovidestheoreticalbasis andpracticalexperiencesin engineeringtraining，which isofbeneficialreferenceforthecultivationoftheinnovation abilityofengineeringstudents． Keywords：engineeringtraining；new mode；individuation；hierarchy；measures 重在改革”的原则。在专业 、课程教材 ，实践教学与人 O 引 言 才培养模式改革 ，教学评估等六个方面进行改革与建 “质量工程”是 以提