音乐理想国课程简介-乐兴之时管弦乐团.pdfVIP

【樂興之時【樂興之時】】音樂理想國音樂理想國 ─課程簡介課程簡介 【【樂興之時樂興之時 】】音樂理想國音樂理想國 課程簡介課程簡介 【音樂理想國】的聯絡方式 電話： (02)2505-0859 傳真：(02)2517-6578 地址：10476台北市民權東路三段 72號 1 ※ 幼兒創造性音樂班幼兒創造性音樂班 幼兒創造性音樂班幼兒創造性音樂班 透過「音樂遊戲」的學習方式培養孩子認識音樂進而喜歡音樂，並且經由團體課程學習群體性和尊重他 人。在好玩又有趣的遊戲及樂器合奏課程，讓孩子感覺音樂中的重要元素，如節奏、強弱、高低、快慢 長短等，並從律動伸展養成孩子的肢體及即興創造力。確實奠定孩子的「音樂」基本功！ 三歲親子班三歲親子班 (招收對象：招收對象 ：滿二歲十個月滿二歲十個月) 三歲親子班三歲親子班 招收對象招收對象 ：：滿二歲十個月滿二歲十個月 1. 培養肢體即興創作能力 2. 透過聲音、語言或模仿節奏與旋律反應 3. 吸氣吐氣的引導 4. 音感的體驗 5. 大肌肉敲擊活動 6. 兩聲部訓練（拍子與節奏） 7. 音階位置的確認，由二線、三線、五線譜 8. 培養音樂欣賞的能力 9. 手指的遊戲 10. 學習等待與分享 四歲音樂班四歲音樂班 (招收對象：招收對象 ：滿三歲十個月滿三歲十個月) 四歲音樂班四歲音樂班 招收對象招收對象 ：：滿三歲十個月滿三歲十個月 1. 透過身體的遊戲去感覺音樂中的元素（固定節拍、大小、強弱高低、快慢長短）。 2. 從活動中學習肌肉的緊張與放鬆，和空間中的同伴或物體互動－即興造型。 3. 利用聲音與語言學習節奏，從模仿中即興創造。 4. 大肌肉的敲擊活動。 5. 分辨拍子與節奏的不同。 6. 由二線、三線譜，到五線譜的認識。 7. 培養音樂欣賞能力。 8. 透過圖形譜認識聲音的性狀、曲式及樂句。 9. 以說白或身體的活動去感覺音符的實質並加以確認。 10. 透過與他人合作培養幼兒的群體性學習及懂得欣賞別人。 2 ※ 兒童鋼琴團體班兒童鋼琴團體班 (招生對象：招生對象 ：5-6 歲，歲 ，無音樂基礎可無音樂基礎可) 兒童鋼琴團體班兒童鋼琴團體班 招生對象招生對象 ：： 歲歲 ，，無音樂基礎可無音樂基礎可 孩子，孩子 ，可以學琴了嗎可以學琴了嗎？？ 孩子孩子 ，，可以學琴了嗎可以學琴了嗎 ？？ 常有家長詢問想讓孩子學鋼琴但卻擔心：他喜歡嗎？坐得住嗎？ 音樂理想國新課「「兒童鋼琴團體班兒童鋼琴團體班」」，課程主要重點，在於進入實際彈奏鋼琴前的預備訓練，包含 「「兒童鋼琴團體班兒童鋼琴團體班 」」 對肌肉、節奏、音感的測試，加深孩童對鋼琴的認識及鍵盤概念、視譜及透過手指遊戲訓練小肌肉的獨 立性，引導欣賞鋼琴音樂、培養對音樂的喜好，在此課程的引導下，未來孩子均可順利銜接鋼琴個別課 程，也因對鋼琴都具備基本能力，對未來個別課程更添助益。 ※ 初級絃樂團體班初級絃樂團體班 (招生對象：招生對象 ：5 歲半以上，歲半以上 ，無音樂基礎可無音樂基礎可) 初級絃樂團體班初級絃樂團體班 招生對象招生對象 ：： 歲半以上歲半以上 ，，無音樂基礎可無音樂基礎可 以聽覺、視覺引導，配合團體課程的肢體活動來啟發幼兒提琴學 習，課程設計考量兒童的身心發展，較容易因進步而獲得喜悅與成就 感，和年齡相近學伴一起分享學習，學會如何尊重觀察幫助他人。 『為什麼要學小提琴『為什麼要學小提琴』』小提琴能訓練孩子手感、音感等多感官的 『『為什麼要學小提琴為什麼要學小提琴』』 感受，透過小提琴教學可以培養孩子專注力，從眼睛看、耳朵聽、手 怎麼分解動作、身體姿態的平衡，牽涉到身體的協調，能促進孩子多 元的學習能力。 3 ※ 小樹之歌絃樂團小樹之歌絃樂團 (招生對象：招生對象 ：喜歡哼哼唱唱的朋友喜歡哼哼唱唱的朋友 ) 小樹之