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第一讲 细胞的增殖(极品课件)
一、自主学习:知识梳理 一、细胞不能无限制 的长大 1、限制细胞长大的因素及探究——细胞的大小与物质运输的关系的: 实验原理、过程、结论 2、限制细胞长大的因素? 二、细胞通过分裂进行增值 1、 (真核细胞)细胞增殖类型及意义 2、细胞周期的概念。 3、植物细胞有丝分裂各期的主要特点。 4、动物细胞有丝分裂过程。 5、植物与动物细胞的有丝分裂的比较 6、有丝分裂中染色体、DNA、染色单体数量的变化。 体积大小不同的琼脂块代表着大小不同的细胞,由含酚酞的琼脂块制成;NaOH 溶液表示 ;NaOH和酚酞反应呈紫红色。用琼脂块上NaOH扩散的体积比来反映细胞的物质运输的效率 1. 受细胞表面积与体积之比的限制 2. 是细胞的控制中心,其中的 不会随细胞体积的扩大而增加。 只有连续分裂的细胞才有细胞周期如早期胚胎细胞、分生区细胞、生发层细胞、癌细胞。 成熟的细胞不具有细胞周期(如神经细胞、表皮细胞、骨质细胞) 三 、合作探究: [思维拓展] (1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期。如早期胚胎细胞、分生区细胞、生发层细胞、癌细胞。 (2)影响细胞周期长短的外界因素是温度。温度影响酶的活性。 (3)诱变育种以及抑制肿瘤细胞增殖的时间是作用于分裂间期。 (4)观察染色体最好的时期是中期。 (5)染色单体形成于间期,出现于前期,消失于后期。 (6)有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在,但不配对也不分开。 (7)细胞分裂的过程中出现中心体的不一定是动物细胞,低等植物细胞有丝分裂的分裂期,纺锤体的形成也与中心体有关。 (8)区分动、植物有丝分裂最可靠的方法——子细胞形成方式。 (8)赤道板与细胞板的区别:赤道板不是细胞结构,是一假想平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一真实结构,光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。 (1)动、植物细胞的识别 ①图像画成方形或图像中有细胞板结构,无中心粒结构,可判断为高等植物细胞;有中心粒结构,可判断为低等植物细胞。 ②图像画成圆形或有中心粒结构,无细胞板结构,缢裂方式平分细胞,可判断为动物细胞。 (2)细胞分裂时期的识别 图像在具备同源染色体的前提下还有下列特点之一,便可判断为有丝分裂: ①染色体数目加倍——有丝分裂后期。 ②所有染色体着丝点排列在赤道板上——有丝分裂中期。 ③子细胞中染色体数目相同——有丝分裂末期。 观察植物细胞的有丝分裂 实验原理 材料 洋葱(葱,蒜)根尖 盐酸 酒精 龙胆紫液 方法步骤 培养根尖 装片制作 解离—漂洗—染色—制片 观察 先用低倍镜,找到分生区,再用高 倍镜,找到各时期的细胞 1.(2011·山东省聊城东昌补习学校综合评估)连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示为下图,下列叙述正确的是( ) ①a+b为一个细胞周期 ②c、d两段都要消耗ATP ③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成 ④d段主要完成遗传物的平均分配 ⑤若该细胞为植物细胞,则在b段最初时期高尔基体活动增强 A.①②④ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤ 答案: A 2、(2009·天津理综,1)下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是( )A. 蛙的红细胞与淋巴细胞B. 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞D. 牛的精细胞与精原细胞 总结: (I)有丝分裂: 1.细胞周期 间期: __复制,数目加倍,有关__ 合成;染色体数 __,_ _姐妹染色单体 . 前期:__ 出现(每个染色体含2个姐妹染色单体);_, _消失;__ _形成 . 中期:染色体的_ _排列在细胞_ _上;染色体 形态 、 数目_ _. 后期:__ 分裂,染色单体分开; __ 数目加倍;染色体平均分配移向细胞两极 . 末期:染色体解旋成为__ 状态;纺锤体消失;__ _ 重新出现;形成2个子细胞 . 2.重要特征:亲代细胞染色体经过__后,__分配 到两个子细胞中 减数分裂 排列顺序 着丝点 蛋白质 不变 出现 染色体 核膜、核仁 纺缍体 DNA 赤道板 比较固定 比较清晰 着丝点. 染色体 染色质. 核膜 复制 平均 核仁 分裂间期: 分裂期 前期: 中期: 后期: 末期: DNA的复制和有关蛋白质的合成 染色体的复制 染色体消失、纺锤体消失、核膜核 仁出现、细胞板出现并形成细胞壁 着丝点分裂、染
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