江苏省镇江市句容市华阳镇七年级数学上册4.2解一元一次方程（一）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

4.2 解一元一次方程（1） 学习 目标 1．了解方程的解，解方程的概念运用等式的基本性质解简单的一元一次方程运用等式的基本性质解简单的一元一次方程运用等式的基本性质解简单的一元一次方程 填表： x 1 2 3 4 5 2x＋1 当x＝_____时，方程2x＋10、1、2、3、4代入下列方程，哪一个值能使方程两边相等？ （1）2x－1＝5； （2）3x－2＝4x－3． 结论: 叫做方程的解． 叫做解方程． 练习： 1.在1、3、－2、0中，方程2x－1＝－5的解为 ． 2.在1、3、－2、0中，方程＝1的解为 ． 二、合作探究　（对学、群学） 对学： 任务1：方程2x＋1变形如下： 方程3x＝3＋2x可以变形如下： 从以上的变形中，你发现等式具有怎样的性质？ 结论:结合天平，观察方程的变形，概括出等式的性质： 群学： 例1 利用等式性质解下列方程：（1）x＋2x＝4． 结论：求方程的解就是将方程变形为 的形式． 三、拓展提升 若已知x＝2是关于x的方程2x3k＝的解，k的值x＋x＝3－4x； （3）x＝3； （4）－6x＝2． 四、当堂检测 1、解方程x=,正确的是　(　　　) A．x==x=; B．x=, x= C．x=, x=; D．x=, x= 2、下列变形是根据等式的性质的是 （ ） A．由2x﹣1=3得2x=4 B.由x2=x得 x=1 C．由x2=9得 x=3 D.由2x﹣1=3x 得5x=﹣1 3、下列变形错误的是( ) A.由x + 7= 5得x+7－7 = 5－7 ; B.由3x－2 =2x + 1得x= 3 C.由4－3x = 4x－3得4+3 = 4x+3x D.由－2x= 3得x= － 4、已知方程①3x－1=2x＋1 ③ ④中，解为x=2的是方程 （ ） A.①、②和③; B.①、③和④ C.②、③和④; D.①、②和④ 5、求作一个方程,使它的解为-5,这个方程为__________. 6.解下列方程 （1）6x=3x－12　　　　　　　　　　（2）2y―=y―3　　　　　 （3）－2x=－3x+8 （4）56=3x+32－2x 反思： 1.我学到的知识及思想方法: 2． .改进：