1.3《观察绿豆芽的生长》.pptVIP

学习目标 1、知道植物的生长需要合适的环境条件 。 2、知道当环境条件改变的时候，植物具有 一定的适应环境的能力。 3、学习用对比实验的方法观察，记录影响 植物生长的条件。 4、意识到生物的形态结构、生活习性同它 们的生活环境是相适应的。 结论 1．向水性 绿豆芽根部的生长具有向水性，根部的生长总是向着有水的方向 2. 向阳性 绿豆芽的生长具有向阳性，茎叶的生长总是向着有阳光的方向 3.环境对植物生长的影响 寒冷的地方的植物的叶子的特点是，针状，细小；温暖的地方的植物的叶子的特点是，宽大。 结论 4.植物适应环境 植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的改变。说明植物具有一定的适应环境的能力。 5.绿豆幼苗各部分功能 根总是先长出来，根部吸收土壤中的水分和营养 茎用来向上运输根部吸收的水分和营养，向下运输叶子光合作用生成的养分 叶子是进行光合作用的部位，生成养分 结论 6.绿豆种子发芽与绿豆生长的对比 样子对比 种子和幼苗的对比 条件对比 发芽需要空气，温度，水，不需要土壤 阳光 生长需要空气，温度，水，土壤，阳光 * 交流实验中的发现 1、我的绿豆芽长的怎样了。 2、为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？ 4、绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？ 3、怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？ 说说 议议 猜猜 想想 种子发芽的必需条件：温度、水分和空气 绿豆苗健康成长的必需条件： 温度、水分、空气、土壤、阳光等 1、我们改变什么条件？不改变哪些条件？ 2、两组的绿豆芽需要一样多吗？ 3、改变条件是不是对绿豆芽生长产生了影响？ 我们怎样才能知道？ 4、用什么方式来记录？哪些内容应该要记下 来？ 实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？ 研究问题：绿豆芽的生长是否需要阳光。 我们的猜想：…… 实验方法：把种有相同绿豆芽的花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他条件相同，过一段时间观察。 改变条件：…… 不改变条件：…… 我们不改变的条件 我们要改变的条件 我们实验的方法 我们的猜想 我们想研究的问题 绿豆芽的生长是否需要阳光? 绿豆芽的生长需要阳光。 把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其二他条件相同，过一段时间观察。 阳光 温度，水分，空气，两颗绿豆芽 实验二：绿豆芽生长对水的需求 在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水纸上，保持吸水纸一端湿润。 1、这5粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？ 2、不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？ 3、为什么我们这样推测？ 绿豆芽发芽后第四天： 一端滴水一端不滴水 每天早晚各4滴左右 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 蚕豆 植物的生长需要一定的环境。 当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。 香 蕉 松 树 仙人掌 香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？ 这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？ 仙人掌：原产于热带荒漠地区，叶变成了刺，茎肥厚汁，能贮存大量的水，同那里缺水、 酷热、干燥的环境有关。 香蕉：生长在热带、亚热 带，那里阳光充足、雨水多，宽大叶子有利于水分蒸发。 迎客松：生长在温热带地区，针形叶有利于减少水分蒸发。 形形色色的植物生长在各种不同的环境里，环境会影响植物，植物能够适应环境。 重点问题： *