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设计色彩教学课件_
第一章理论篇 训练目的 — 了解自文艺复兴以来绘画历史过程中的欧普艺术、抽象表现主义、未来派与极简主义等对20世纪以来现代设计的影响。 课题时间 — 4课时 作业要求 — 为中国设计博物馆做一套色彩符号形象(见作业5要求)。 蓝色花瓶里的花束 扬·勃鲁盖尔·佛兰德斯 / 木板油彩 1.2.3. 构成色彩 油画笔 正规的油画笔由猪鬃制成,毛粗,质较硬,有弹性,多为扁头, 适合于把有厚度的颜料挤压到画面上去。 油画刀 它的作用是把画面或调色板上多余的颜料刮去,同时它也是许多画家用来处理画面肌理效果极有效的工具。 油画布 油画一般是画在布上,当然也可画在纸、木板和其他材料上。 1.1.2 颜料和工具的运用 玻林娜·埃莲诺尔 / 安格尔 1.1.2 颜料和工具的运用 水粉画颜料和工具 水粉画颜料 这是一种用水可以调配和稀释的颜料,不透明,有一定的覆盖力。 水粉画笔 传统的水粉画笔是用羊毛制成,毛细、质软,没有弹性,也以扁头为主。 青岛小港码头 / 林家阳 / 1980 / 水粉淡彩画 1.1.2 颜料和工具的运用 水彩画颜料和工具 水彩画颜料 它是一种透明的颜料,也可以用水调配和稀释,没有覆盖力,但可以反复涂抹。 水彩画笔 水彩画笔是选用更加精细的羊毛制成,非常柔软。 港边的树 / 大卫理勤·米勒德 / 水彩画 1.1.2 颜料和工具的运用 丙烯颜料和工具 这是一种新型的化学合成颜料。它的显著特点是可以像水粉颜料那样用水稀释。 炭精粉颜料 这是一种干粉状的颜料。 国画颜料和工具 国画颜料 这是中国的传统绘画颜料。 墨 它是国画中最重要的颜料之一。 1.1.2 颜料和工具的运用 国画笔 国画笔用中国传统工艺制成,其材质、形状、大小之丰富,是其他任何画种的笔无法比拟的。 秋林烟草公司香烟广告 / 杭稚英 1.1.2 颜料和工具的运用 直接使用的颜色笔 色粉笔 彩色铅笔 油画棒 蜡笔 马克笔 彩色水笔 喷枪和喷笔 色粉效果 法国印象派画家德加用色粉笔 画出了油画般的效果 1.1.2 颜料和工具的运用 同样的一张图片使用不同的材料表达, 获得的效果也是不同的。 1.1.2 颜料和工具的运用 训练目的 — 通过对传统画种的学习, 巩固色彩的基础知识, 掌握色彩的运用规律和对工具的使用把握。 课题时间 — 16课时(重点学习静物写生和风景临摹, 人物画以观赏为主, 风景色彩写生可集中安排几天或在周末进行) 作业要求 — 静物写生与风景临摹在课程和课余时间里完成各2张, 另见作业3和作业4要求。 参考书目 —《水粉静物技法画例》、《水粉风景技法画例》、《西方绘画史》 1.1.3 静物、人物、风景的色彩写生 这是一组蓝灰色调的静物。重色是以点出现,色彩变化微妙。主要解决近似同等色相的微妙色彩变化,要做到淡而不粉。 第一步:先画若干张小构图,找出最佳方案。 第二步:接着画大面积的衬布。 第三步:这时开始表现和处理透明矿泉水瓶与衬布之间的协调关系。 摘自《水粉静物技法画例》/ 王建斌 1.1.3 静物、人物、风景的色彩写生 远近与虚实 这幅静物的虚实空间把握得很好,前景的水果与玻璃瓶拉开了很大的空间距离,其处理手法在于玻璃与背景关系调子和虚实关系接近。整体暖灰调子的把握也应值得学习。 摘自《水粉静物技法画例》/ 王建斌 1.1.3 静物、人物、风景的色彩写生 静物 / 路易斯·歇热尼奥·梅伦德斯 / 布上油彩 这幅静物作品手法细腻,色彩饱满,反映了现实生活的美满与愉悦。在精湛而又优美的技艺背后,隐伏着尼德兰革命后的新时代给绘画带来的变化。艺术根植于生活,生动而富于诗意。不同物品质感的差异,形成了画面中的节奏与交响,反映了一种真挚纯朴的感情。 1.1.3 静物、人物、风景的色彩写生 冷色调与暖色调的训练 上图冷色调取决于青花壶和蓝绿色的台布。 下图的暖色调,是考虑富有标识性的可口可乐的存在, 在组合画面色调时,有意地注意将所有的元素色彩往暖色调靠拢, 这就说明一个画面的调子形成, 在尊重客观对象的同时, 主观的处理和调整是完全必要的。 摘自《水粉静物技法画例》/ 王建斌 1.1.3 静物、人物、风景的色彩写生 人物写生 老年人物写生 A.起稿 B.铺脸部基本颜色 C.深入刻画 D.整理结束 《水粉人像技法画例》/ 宫立龙 1.1.3 静物、人物、风景的色彩写生 风景写生 风景写生包括自然景观和人造环境两个方面。 中央大街写生之五 / 武英扬 面粉磨坊 / 怀斯 / 布上油画 1.1.3 静
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