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护基 第三章 入院与出院病人相关护理 Jane
三、平车运送法 目的 运送不能起床的患者入院、出院、治疗、检查、手术或转运 评估 1、病人一般情况 体重、病情与躯体活动能力。 2、病人的认知反应 3、平车性能是否良好 计划 1、护士准备 2、用物准备:平车(1)准备床单位及保暖;(2)骨折病人(尤颈腰椎):垫木板;(3)平车大、小轮:大轮端为头端(转动次数少,减少颠簸);(4)根据搬运方法的不同,摆放平车 3、病人准备:(1)解释,使病人有心理准备,以便配合;(2)伤口及石膏固定部位处于合适位置;(3)管道安置妥当; 4、环境准备:宽敞,便于操作 选择搬运方法 (1)挪动法:能在床上配合动作者(平车与床头平行,紧靠,护士抵住平车,防止平车滑动,导致病人损伤); (2)单人搬运法:儿科、体重较轻的病人; (3)二人搬运法:不能自行活动且体重较重者; (4)三人搬运法:同上; (5)四人搬运法:病情危重或颈腰椎骨折的病人。 挪动术 (1)平车紧靠床边,并抵住平车或闸住车的轮子。 (2)协助患者按上半身、臀部、下肢的顺序向平车挪动。 (3)安置患者舒适卧位。 单人搬运术 (1)平车推至床尾,使平车头与床尾呈钝角。 (2)搬运者站于床边,两脚一前一后,稍屈膝。 (3)一手自患者腋下插入至对侧肩外部,一手插至对侧大腿下,嘱患者双臂交叉依附于搬运者颈部。 (4)抱起患者,移步转向平车,放平患者于平车上。 两人搬运术 (1)、(2)同单人 (3)甲一手托住患者头颈部及肩部,一手托住腰部;乙一手托住患者臀部,一手托住患者的腘窝处。 (4)合力抬起,抬起时,使病人身体稍向护士倾斜→↓力臂。同时移步转向平车,使患者平卧。 三人搬运术 (1)、(2)同前。 (3)甲一手托住患者头、肩胛部;乙一手托住患者背、臀部;丙托住患者的腘窝和小腿处。 四人搬运术 (1)在患者身下铺一布中单或大单; (2)将平车紧靠床边,大轮端靠床头,轮闸制动。 (3)甲站于床头托住患者的头及肩部;乙站于床位托住患者的两腿;另外两人分别站于平车及病床的两侧,抓住中单四角。 (4)四人合力同时抬起,动作应协调一致,轻轻放于平车中央,取合适卧位。 (5)床铺成暂空床 注意事项 1、搬运时动作轻稳,协调一致,确保病人安全、舒适; 2、操作中遵循节力原则; 3、推车途中要注意 (1)病人头部应卧于平车的大轮端,以减少颠簸不适; (2)车速适宜; (3)护士在头端,便于观察病情: a)?面色 b)?生命体征(T、P、R) c)?询问病人感觉(4)、上下坡时,头处于高处,以免引起不适。 (5)?注意保暖、安全 (6)保持管道固定、通畅。 (7)进门时,先将门打开,不可用车撞门,以免损坏设施和震动患者,增加噪音,增加病人痛苦。 健康教育 解释搬运的过程、配合方法及注意事项 在搬运过程中,如感不适立刻向护理人员说明,防止意外发生 练习 1.如何将一位股骨骨折的病人用平车从急诊室送入病房? 2.使用轮椅过程中应注意什么? 3.为一位高位截瘫病人翻身时,应注意什么? 4.护士在搬运病人过程中如何节力? 5. 患者刘某,男,35岁,诊断为“多发性骨折伴创伤性休克”,需立即手术,现给予双侧鼻导管吸氧,静脉输液。在用平车送往手术室途中,护士应注意什么? * 图3-3分级护理的应用 * 图3-4头部的平衡杠杆 * 图3-5足部省力杠杆 * 图3-6肘关节运动 * 图3-7人直立时重心在骨盆 图3-8坐位变立位时重力线改变情况 * 图3-9轮椅运送法 第三章 入院与出院病人的护理 课堂目标 1.掌握:分级护理、人体力学的概念,病人入病区后的初步护理,出院护理,轮椅、平车和担架运送病人的操作方面; 2.熟悉:入院的程序,分级护理适用对象及护理内容,常用的力学原理和运用人体力学的原则; 3.了解:入院和出院护理的目的,出院方式。 入院病人护理 出院病人护理 运送病人法 入院的程序 病人入病区后的初步护理 分级护理 出院方式 出院护理 人体力学在护理操作中的应用 轮椅运送法 平车运送法 担架运送法 第一节 入院病人护理 入院病人护理(admission nursing)是指病人持由门诊或急诊医生签发的住院证入院后,由护理人员为病人提供的一系列护理工作,包括入院的程序和病人入病区后的初步护理。 目的 使患者尽快熟悉和适应医院生活,消除不良心理情绪; 满足患者的各种合理需求,以调动患者配合治疗护理的积极性; 做好健康教育,满足患者对疾病知识的需求。 一、入院程序 是指门诊或急诊病人根据医生签发的住院证,自办理入院手续至进入病区的过程。 办理入院手续 实施卫生处置 护送患者进入病室 危、急、重症病人,即将分娩,体质虚弱者可酌情免浴。 二、患者进入病区后的初步护理 (一) 一般病人入病
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