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第七章 现代生物进化理论的内容第一课时).ppt

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第七章 现代生物进化理论的内容第一课时)

教学目标 1、解释种群、种群基因库、基因频率等概念。 2、理解种群是生物进化的基本单位。 3、学会计算基因频率和基因型频率。 4、运用数学方法讨论种群基因频率的改变。 5、突变和基因重组、自然选择、在生物进化 中的作用。 第七章 现代生物进化理论 §7.2 现代生物进化理论的主要内容 达尔文的自然选择学说指出,在一种生物的群体中,出现有利变异的个体能存活,并且有机会留下自己的后代。 但是,研究生物的进化,仅研究个体的表现型是否与环境相适应是不够的,还必须研究群体基因组成的变化。 这个群体就是种群! (一)种群是生物进化的基本单位 1、种群概念: 生活在一定区域的同种生物的全部个体。 卧龙自然保护区 猕猴 判断下列是否属于种群 (1)一个池塘中的全部鱼 (2)一个池塘中的全部鲤鱼 (3)两个池塘内的全部青蛙 (4)一片草地上的全部植物 (5)一片草地上的成年梅花鹿 否 是 否 否 否 2、种群的特点: 种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。 人们为什么要提出“种群”这个概念呢? 自然界的物种实际上是以一个个种群存在的,种群是物种繁衍、进化的基本单位。它为研究生物与环境的关系和物种的变化带来了方便。 性状是由基因控制的,因此研究生物的进化必须研究种群的基因组成和变化。如何分析种群的基因组成和变化?由此人们提出基因库和基因频率的概念。 思考:同前一年的蝗虫种群相比,新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗? 3、基因库: 一个种群中全部个体所含有的全部基因。 这些金鱼各自有自己的基因,共同构成了种群的基因库。它们各自的基因都是基因库的一部分。个体数目越多,个体间的差异越大,基因库也就越大。 4、基因频率: 在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。 基因频率= 该基因的总数 该等位基因的总数 例1:如某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从种群中随机抽出100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少? 解: A基因的基因频率为: a基因的基因频率为: 基因频率= 某基因的数目 该基因的等位基因的总数 纯合子频率+1/2杂合子频率 = 40% 30/100×100% +1/2×60/100×100% = 60% 10/100×100% +1/2×60/100×100% = 40% A%= ×100% 2×AA+Aa 2(AA+Aa+aa) a%= × 100% = 60% 2×aa+Aa 2(AA+Aa+aa) ×100% A%= a%= 基因频率= 例2:某工厂有男女职工各200人,对他们进行调查时发现,女色盲5人,女性携带15人。男性色盲11人,求XB,Xb的频率。 解: ×100% 5×2 +15 +11 200×2 +200 Xb%= = 6% XB%=1—6% = 94% 亲代基因型 的频率 AA(30%) Aa(60%) aa(10%) 配子的比率 A( ) A( ) a( ) a( ) 子代基因型 频率 AA( ) Aa( ) aa( ) 子代基因频率 A ( ) a( ) 30% 30% 30% 10% 36% 48% 16% 60% 40% p+q = 1 (p+q )2 =p2+2pq+q2 = 1 AA= p2 Aa= 2pq aa=q2 P表示基因A的频率,q表示基因a的频率 亲代 子一代 子二代 子三代 基因型 频率 AA 30% Aa 60% aa 10% 基因 频率 A 60% a 40% 36% 48% 40% 在讨论题2中的群体满足五个条件的情况下,计算子二代、子三代的基因频率与基因型频率 ; 分析一下各代基因频率与基因型频率相同吗? 16% 60% 36% 48% 40% 16% 60% 36% 48% 40% 16% 60% 由此可见,如果满足上述五个条件,则亲代和子代每一种基因的频率都不会改变,到再下一代也是如此,也就是说基因频率可以代代保持稳定不变。这就是哈代-温伯格平衡,也叫遗传平衡定律。 生物进化的实质: 种群的进化过程就是种群基因频率发生变化的过程。 条件:①昆虫群体数量足够大, ②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代, ③没有迁入与迁出, ④AA、Aa、aa三种基因型昆虫的生存能力完全相同(也就是说自然选择对A、a控制的翅型性状没有作用) ⑤也没有基因突变和染色体变异。 (二)突变和基因重组产生生物

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