小学语文二年级：星星的新朋友教案设计教案.docVIP

教学 要求 1.学习课文,理解课文内容,懂得星星的新朋友是各种各样的卫星,了解卫星的作用,产生探索未知的兴趣。 2.学习课文的生字,理解词语的意思,积累“预报、通过、争先恐后”等词语。 重点 难点 1.学习课文,理解课文内容。 2.懂得星星的新朋友是各种各样的卫星,了解卫星的作用。 教学 课时 两课时 星星的新朋友 ??深蓝色的夜空,群星闪烁①。[句导读:写出了夜空的美丽。]一颗小星星望着周围陌生②的星星,好③奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”[句导读:读出小星星惊讶的语气。] 　　(第1自然段):小星星望着周围陌生的朋友产生疑问。 ??一颗星星自豪④地说:“我是气象卫星,专管预报⑤天气的。”[句导读:要读出自豪的语气。] 段导读:写气象卫星是专管预报天气的。 ??另一颗星星神气⑥地说:“我叫通信卫星,能够传⑦送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。”[句导读:要读出通信卫星神气的语气。] 段导读:写通信卫星的自我介绍,它的作用是传送信号。 ??又一颗星星接着说:“我是地球资源⑧卫星,能帮助人们了解矿产资源,还能预报地震和火山爆发呢。”[句导读:“能……还能……”突出说明了地球资源卫星的作用。] 段导读:介绍地球资源卫星的作用。 ??别的星星也都争先恐后⑨地做起了自我介绍。 段导读:写出了星星的新朋友很多。 ??“我是侦察⑩卫星