四年级牵手两代第三四讲.ppt

* 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 二、《牵手两代》学习 一、汇报班级的基本情况 会议议程: 三、大家相互交流 四、敬请家长留下宝贵意见或建议 本班共有学生52人，来自于周围村庄，男生27名，女生25名。班额比较大。我班的班干部有班长蒋璟雯，副班长王心茹，学习委员王梦雨，卫生委员王诗淇，体育委员陈天吉，等还有其他课代表。 班级基本情况 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 取得的成绩： 青州市学生素养展示比赛中蒋璟雯同学获得小学中年级组现场作文二等奖，王梦雨同学获得四年级组数学速算比赛二等奖，陈天吉同学获得了四年级组英语书法比赛二等奖。 班级基本情况 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 班级基本情况 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 成绩优异：蒋璟雯 王梦雨 王璐祎 王心茹 郭佳宁 王新怡 陈天吉 刘浩然 刘岳鹏 刘志豪 郭世宇等 进步明显：曾祥奇 陈自洋 王振宁 王国栋等同学 学生和家长情况分析 小学四年级的孩子，这个阶段的孩子正处于小学低年级到高年级的过渡期，好的习惯需要强化训练，不好的习惯还没真正达到根深蒂固的程度，但是自理能力开始加强，同学间的交往开始有自己的选择和认识，对世界有强烈的探求欲望，也渐渐开始有了自己的独特见解。可以说正是学校和家庭对学生进行各方面教育的最佳时机。而家长呢？据我的了解，很多家长在经过了孩子上小学开始几年的非常重视阶段（按时接送、陪孩子写作业、检查作业、主动与老师沟通……）开始有了思想上的松懈——作业不检查了，很少主动跟老师交流了，觉得孩子大了一切可以自己自觉了……这样从开始的很重视，到现在的不太重视，家长思想上的懈怠，导致了孩子对自己的放任或者对部分孩子来说导致他们突然的茫然不知所措，这样就使部分学生好的习惯还未形成而不良习惯又很快抬头了。 第三讲 好的性格需要培养 第四讲 重视培养孩子的独立性 孩子产生胆怯心理的形成原因 ： ●先天遗传因素的影响 气质类型属于粘液质和抑郁质的孩子就容易形成胆怯的性格 ●家庭环境的影响 过分溺爱、过度严厉、期望过高 ●学校教育的影响 教师的评价、同学的评价 专家课堂 ● 给予孩子更多的关心体贴。 ● 重视孩子的情绪反应。 ● 多给孩子创造表现的机会。 ● 帮助孩子掌握一技之长。 ● 尊重孩子的个性。 专家建议 ①注意给孩子表现的机会。 ②多与老师沟通，争取老师的帮助很重要。请老师给予孩子必要的关怀，多鼓励孩子。 ③用多种方式引导孩子与同龄人接触。鼓励孩子和陌生的小朋友一起玩耍。 ④利用角色游戏。 模拟一些让自己感到胆怯的情景，让孩子理解很多事情并不像自己想象的那么可怕。 ⑤培养孩子的责任心有利于克服胆怯行为。 ⑥用温和的方式对待孩子的错误。 建议家长做法 ①有成就的人必然是一个自主的人。孩子的自主行动是自发的、自愿的，所以更容易坚持，更能促进孩子的自主发展。 ②无数事实证明，缺乏独立性，凡事总依赖别人决断的孩子，永远都长不大，也很难成熟起来。 ③作为家长，要培养孩子的创造精神，要达到教育孩子的本质目的，首先应努力把孩子培养成一个具有自主性的人。 《我的事情我做主》专家课堂 家长需知： 1、培养独立性的前提是建立孩子的自我感，让他们在情感上先自立起来。 2、培养孩子的独立性，要经常鼓励孩子，培养孩子的自信心。 3、培养孩子的独立性，要保护孩子的自尊。 4、培养孩子的独立性，要时时倾听孩子的心声。 5、培养孩子的独立性，要尊重孩子的选择。 6、培养孩子的独立性，要鼓励孩子尝试新事物。 7、培养孩子的独立性，要宽容孩子的过错。 专家课堂 港中数学网 港中数学网 * * *