高校研究机构科研质量体系要素的自我诊断性评价.pdfVIP

中国软科学增刊(下) 高校研究机构科研质量体系要素的 自我诊断性评价 周文泳1”，徐经伟1，张婧1 (1．同济大学经济与管理学院，上海200092；2．同济大学中国科技管理研究院，上海200092) 摘要：高校研究机构作为实现科教兴国的重要主体，其科研质量问题再次成为两会焦点，引起社会各界的关 注。从科研过程的角度出发，构建高校研究机构的科研质量自我诊断性评价模型，对判断和提升科研质量水平 具有重要意义。在梳理各体系要素的逻辑关系后，创建出包括四个阶段、五个标准和七个过程的自我诊断性评 价模型。应用该模型，可以时不良科研过程和不良科研结果进行自我诊断性评价及优化。最后，就应用该模型 时可能存在的若干问题提出了三点对策建议，以期为提升我国大学科研机构的整体科研质量水乎提供参考。 关键词：自我诊断；科研质量；评价体系；DRIO模型 文献标识码：A 中图分类号：G301、G3ll、G304 文章编号：20lo(X)033 Researchon EvaluationofResearchInstitutionof Self——diagnostic Basedon Research University Scientific Factor Quality ZHOU Wen—yon91’。，XUJing—wel一，ZHANGJin91 (1．School ofEconomicsManagement，TonviU．／vers／ty，Shangha／200092．Ch／na； 2．Chinese AcademyofScience＆TechnologyManagement，TonalUniversity，Shanghai200092，China) researchinstitutionsasan ofthe to the sci- Abstract：University important subject strategyinvigoratecountrythrough and oftheirresearchachievementshas bethehot ofthetwoassoci． education，the ence，technology quality always spots ationsand8rouflevariouscirclesof the ofthe societysconcern．?From scientific amodel perspective process，creating of evaluationofresearchInstitutionof basedOnscientific reBeBi-ch is self—diagnostic university qIlal畸factorssystem toenhancethelevelofscientificresearch