基于引文耦合和概念格的学科交叉知识结构探测-图书情报工作.pdfVIP

第５９卷 第８期　２０１５年４月 基于引文耦合和概念格的学科交叉知识结构探测 １ ２ ■ 邵作运 　李秀霞 １ ２ 曲阜师范大学日照校区图书馆　日照２７６８２６　 曲阜师范大学传媒学院　日照２７６８２６ ２ 摘要：［目的／意义］提出基于引文耦合和概念格的学科交叉知识结构探测方法。［方法／过程］利用Ｓｃｉ工 具获取情报学与计算机科学的学科交叉耦合文献，利用ＣｏｎＥｘｐ１．０工具构建两学科交叉知识概念格；通过概念 格关联规则挖掘和层次聚类，将两学科的学科交叉知识结构细分为８个研究主题，揭示各研究主题的关联特征 和对应的核心作者。［结果／结论］与传统的聚类树相比，该方法结合人类的认知规律描述概念与主题之间的关 系，不仅具有较好的层次性可视化效果，而且意义更易于理解，具有更好的解释性。 关键词：引文耦合　概念格　学科交叉　知识结构 分类号：Ｇ２５０ 　　ＤＯＩ：１０．１３２６６／ｊ．ｉｓｓｎ．０２５２－３１１６．２０１５．０８．０１２ 　　当代科学技术日新月异，信息与知识以爆炸式的 方法中发展最为迅速并得到广泛运用的科学计量方 ［５］ 速度急剧增长，学科领域纷繁复杂，不同学科领域间不 法 。２０１２年至今，ＣｈａｎｇＹｕＷｅｉ等运用３种科学计 ? 断交叉融合，人们面临着难以识别知识结构、难以发现 量方法———直接引用法、引文耦合分析法和作者共被 ［６］ 知识创新领域的“情报危机”。学科交叉知识网络反 引分析法研究了图书情报领域的学科交叉情况 ；Ｃｈｉ 映了不同学科领域交叉融合的知识结构，是开发、利用 Ｒｕｏｂｉｎｇ等通过构建共被引网络来分析学科交叉结 ［７］ 和驾驭学科交叉知识的途径。因此，构建学科交叉知 构 ；Ｔ．Ｄ．Ｂｏｗｍａｎ等对学位论文进行了学科交叉研 识网络，分析学科交叉的知识结构，对于了解学科间的 究，将其分别归属于ＳＣＩＤ（社会科学学科地址），并建 知识交流、发现新的学科生长点、促进学科的融合发展 立了一个包含Ｄｉｓｓ＿ＩＤ（论文地址）和Ｓｕｂｊｅｃｔ＿ＩＤ（学科 ［８］ 等均具有重要意义。 地址）的框架 ；ＣｈｅｎＳｈｉｊｉ等利用引文分析法对生物 化学与分子生物学的学科交叉演变进行了探究，并使 １　研究综述 ［９］ 用ＳｔｒｅａｍＧｒａｐｈ工具绘制了知识图谱 。 　　国外有关学科交叉知识网络的研究始于 １９７４ 　　国内对学科交叉知识网络的代表性研究有：杜奕才 年———Ｈ．Ｓｍａｌｌ基于一个季度的ＳＣＩ文献用共引分析 利用引文分析法探寻了经济学与商学等９个学科之间 法尝试对整个科学结构进行可视化展示，并通过对共 ［１０］ 的知识交流类型 ；魏建香等采用文献共词聚类的方法 ［１