天津职业技术师范大学2013年艺术类本科专业招生简章.docVIP

天津职业技术师范大学2013年艺术类本科专业招生简章 天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校，成立于1979年，隶属于原国家劳动部；2000年，转制为中央与地方共建，以天津市管理为主；2010年3月，更名为天津职业技术师范大学；2012年3月，国家教育部与天津市人民政府正式签署协议，合作共建天津职业技术师范大学。学校现有工学、教育学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学7个学科门类，在教育学学科具有博士学位授予权，设有项目博士后工作站1个、拥有一级学科硕士点7个，硕士学位授权点32个，本科专业39个。 ??? 艺术学院现设有视觉传达设计、产品设计、动画3个专业，现设有计算机辅助艺术设计工作室、雕塑与陶艺工作室、专业摄影棚、专业音棚、三维成型实验室、三维动画实验室、定格实验室、渲染农场、专业动作捕捉实验室、专业画室、专业作品展示厅、多媒体教室等教学实验场所，教学实验设备总价值达900余万元。 ??? 艺术学院坚持教学与科研并举，艺术与技术结合，注重对学生应用能力和创新能力的培养。近几年来，教学和科研成果丰硕，学院师生积极参加全国各级各类艺术设计竞赛和美术创作活动，美术作品与设计作品入选国家和省市级展览,屡获全国美展、天津市美展、中国北方自行车创意设计等大奖，参与承担国庆60周年民族柱、天津国庆彩车等多项设计工程，公开发表学术论文近80篇，独立承担省部级科研课题10项。学院在安徽宏村、湖南凤凰、云南丽江、山西平遥等地建有写生、采风基地，在全国各地职业技术院校建有教育实习基地，并与国内许多艺术院校和专业公司建立了良好的学术交流和企业实习平台。 一、招生专业 1．动画 ?? 培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有较高文化素养和审美水平，掌握二维动画、三维动画及影视后期基础知识和基本理论，具备二维动画绘制、原画设计、漫画和插画创作、三维动画创作、影视特效和后期合成制作技能的，能够胜任动画、影视、广告、会展、视觉传达、公共艺术设计等领域相关工作或从事影视动画及相关专业职业教育教学的双证书一体化高级专门人才。 ?? 培养要求：本专业培养注重理论知识和实践动手能力的综合提升，主要培养学生学科基础知识、基本能力、专业基础能力。要求学生掌握该专业的基本理论，了解该专业发展现状和未来趋势；通过学习运动规律、三维动画基础、视听语言规律、声音设计基础、后期特效基础培养专业基础能力，并通过二维动画、三维动画、影视特效分方向、更加深入的专业学习，使学生更具备独立工作能力。 ?? 核心课程：动画概论、动画运动规律、动画表演、原画设计、三维动画软件基础、视听语言、声音设计基础、角色动画、三维动画创作、动画创作、影视后期综合创作。 ?? 主要实践性教学环节：绘画创作、写生、市场调研、采风、毕业实习、教育实习、课程设计、毕业设计，并实施大学生创新培养行动计划，开展各种动画创作及短片拍摄活动。 ?? 授予学位：艺术学学士 2．视觉传达设计 ?? 培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体美全面发展的，掌握视觉传达设计的基本知识、基本理论、基本方法，掌握艺术教育的基本理论和方法，具备计算机辅助艺术设计的基本技能和包装设计、广告设计、企业形象设计、书籍设计、网页设计、界面设计的能力，在包装印刷、广告、互联网、IT等领域内，从事艺术设计或在职业教育领域从事艺术教学的双证书一体化高级专门人才。 ?? 培养要求：本专业学生主要学习艺术概论、中外美术史、世界现代设计史、艺术设计思维等基本理论和素描、色彩、平面构成、色彩构成、材料构成等基本知识，接受书籍设计、包装设计、广告设计、VI设计、印刷工艺、网页设计、界面设计方面的专业训练，具备艺术设计专业人才需具备的基本素质。 ???核心课程：艺术概论、中外美术史、世界现代设计史、素描、色彩、平面构成、色彩构成、材料构成、VI设计、书籍设计、包装设计、广告策划与设计、界面设计等。 ?? 主要实践性教学环节：绘画创作、写生、专题设计、市场调研、采风、毕业实习、毕业设计，并实施大学生创新培养行动计划，开展各种设计及实做活动等。 ?? 授予学位：艺术学学士 3．产品设计 ?? 培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展的，能在大、中型企事业单位或各类型的产品设计公司独立进行工业产品设计，并使其有能力涉足广告，空间等设计领域的双证书一体化高级专门人才。 ?? 培养要求：学生应掌握较系统的专业理论知识、设计方法以及相关学科的知识，要求在学习中国传统文化艺术的基础上，借鉴国外设计艺术精髓及先进技术，开拓创新，让学生具备较为全面的专业知识结构和较高的设计水平以及良好的业务能力。学习设计方法学等设计思维方向的课程，设计效果图等设计表达方向的课程，学习