欧盟职业教育一体化教育政策评析-西南大学学报.pdfVIP

第 卷 第 期 教师教育学报 年 月 1 5 2014 10 , Vol.1 No.5 JournalofTeacherEducation Oct.2014 : / DOI10.13718 .cnki.s.2014.05.015 j jjy 欧盟职业教育一体化教育政策评析* , 苟 顺 明12 ( , ; , ) 1.北京师范大学 国际与比较教育研究院 北京 1008162.云南师范大学 职业技术教育学院 云南 昆明 650092 摘 要: 欧盟职业教育一体化教育政策是指欧盟在促进劳动力市场一体化方面出台的有关职业教育与 、 、 、 。 , : , 培训的各种条约 指令 决定 建议和意见等 目前 主要包括如下内容 建立欧洲职业资格框架 作为各国职 ; , ; “ 业资格的转换器 制定欧洲职业教育学分转换体系 方便各国累积和认证学习结果 发行职业教育的 欧洲通 ”; , 。 行证 出台认证非正规和非正式学习的欧洲共同原则 并为所有公民提供终身职业生涯指导 欧盟职业教育 、 , 一体化教育政策使其职业教育与培训本身成为一个开放灵活 协调融通的体系 一方面满足了经济一体化的 , 。 , 需要 另一方面也满足了公民多样化的学习与培训需求 它启发我们在建立现代职业教育体系的过程中 要 , 、 、 、 、 。 出台有效的职业教育政策 以保障职业教育体系的开放性 融通性 灵活性 持久性 协调性和公益性 关键词: ; ; ; 欧盟 职业教育 教育政策 职业教育体系 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G719 A 2095-8129201405-0106-10 ( ) , 欧洲联盟 简称欧盟 是一个极具特色的区域一体化组织和超国家政治经济实体 非常重视职业 、 。 :“ , 教育与培训对促进经济发展 提高就业率的作用 欧盟职业教育政策是指 欧盟层面所制定的 在各 [] , 、 、 、